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fileadmin/content/zentren/nec/dokumente/projekte/working-paper-wachstumstreiber-und-suffizienzhindernisse-auf-kommunaler-ebene.pdf
Freizeitgesellschaft zwischen Umwelt, Spaß und Märkten, Freiburg, S. 7 - 18. Hermann, Andreas; Klinski, Prof. Dr. Stefan; Heyen, Dirk Arne (2019): Rechtliche Hemmnisse und Innovationen für eine nachhaltige Mobilität [...] Nico (2012): Befreiung vom Überfluss. Auf dem Weg in die Postwachstumsökonomie, München. Papier, Prof. Dr. Hans-Jürgen (2007): Wirtschaftsordnung und Grundgesetz, Bundeszentrale für politische Bildung [...] Begriffe-Definitionen-Erläuterungen, Berlin, S. 79 - 111. Adrian, Luise; Bock, Dr. Stephanie; Bunzel, Prof. Dr. Arno; Preuß, Thomas; Rakel, Magdalene (2018): Instrumente zur Reduzierung der Flächeninanspruchnahme
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/personal/leitfaden-wissenschaftliche-hausarbeiten-25-05-20.pdf
2000: 114). Ausdrücklich auch die Elemen- te außerhalb dieser Grenze (für sich) zu benennen, kann helfen, sich nicht zu verzet- teln. Sich die Typen der eigenen Argumentation bewusst zu machen, die Elemente [...] rmale Überprüfung, während Studienfreunde bei der inhaltlich- fachwissenschaftlichen Überprüfung helfen können. Allemal aber sollten Sie Ihren Text vor dieser letzten Korrekturphase einige Zeit lie- gen [...] werden: der Ladenpreis des Buches, die ISBN, evtl. akademische Titel des Autors oder der Autorin (Dr., Prof. usw.) 25 Die folgende Übersicht gibt für eine bewährte Zitierweise ein paar Beispiele: Primärtexte:
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/qualitaetsmanagement/qhb/qualitaetshandbuch-fuer-die-euf-2023.pdf
ein Qualitätshandbuch? Das Qualitätsmanagementsystem der EUF soll durch Daten und Gesprächsformate helfen, die Quali- tät von Studium und Lehre zu sichern und sie beständig weiterzuentwickeln. Qualitäts [...] Bedarfe und Bedürfnisse unterschiedlicher Universitätsmitglie- der. Die Mitarbeiter*innen des Teams QM helfen bei der Durchführung von Maßnahmen und Formaten des Qualitätsmanagements. Einige dieser Maßnahmen [...] lrecht: § 5 HSG 3. Hochschulsatzungen – z.B. § 3 Absatz 1 Evaluationssatzung oder § 3 Absatz 2 JunProfEvalS 2021 Das Prinzip der Wissenschaftsfreiheit bedeutet nicht, dass in Fragen ihrer Lehre allein
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/projekte/dohcce-online.pdf
The Dortmund Historical Corpus of Classroom English 933 L. [ruft Schüler auf, die beim Verteilen helfen] 934 Ss. [füllen Bögen aus] 45 DOHCCE – The Dortmund Historical Corpus of Classroom English 2.2.2
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/lotto-kusche-flensburger-kommualpolitik.pdf
weit: man ging auch kollegial mit dem einzigen Vertreter des Deutschen Wahlblocks Flensburgs Hans-Günter Borchert125 um, der keine 122 Vgl. Personenbezogene Unterlagen der SS und SA, BArch R 9361-III/539183 [...] der Ratsversammlung vom 17. Mai 1955, StaFl II A 1 Bd. 17 Ratsprotokolle 1955. 125 Borchert, Hans-Günter Otto, geb. am 10.04.1920, U.-Gruppe: Flensburg Ratsversammlung 1955, Beruf: Lehrer, GO: ns-sozialisiert [...] Mai 1956, S. 5, StaFl II A 1 Bd. 18 Ratsprotokolle 1956. 142 Vgl. ebd., S. 5. 143 Borchert, Hans-Günter Otto, geb. am 10.04.1920, U.-Gruppe: Flensburg Ratsversammlung 1955, Beruf: Lehrer, GO: ns-sozialisiert
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/lotto-kusche-siedlungexperten.pdf
Grundorientierung exkludiert oppositionell: Heinrich, Gerhard Günter; Langebeck, Karl; Lübke, Friedrich Wilhelm angepasst ambivalent: Gülich, Prof. Dr. Wilhelm; Keup, Dr. Erich Wilhelm Ferdinand; Maßmann, [...] (2017), S. 159–207. 23 Vgl. u. a. Rosenfeldt: Landreform (Anm. 12); Volquardsen: Agrarreform (Anm. 2); Günter J. Trittel: Die Bodenreform in der Britischen Zone 1945–1949. Stuttgart 1975. 24 Zur Organisatio [...] die Folge. 27 Die Bodenreform und die hier Einfluss nehmenden Institutionen beschreibt vor allem Günter Trittel 1975 in seinem Werk „Die Bodenreform in der Britischen Zone 1945–1949“. Im Unterschied zu
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/lotto-kusche-recherchen.pdf
Gesellschaft. In: Archiv für Sozialgeschichte 35 (1995), S. 35–70, hier S. 61. 19 Borchert, Hans-Günter Otto, geb. am 10.04.1920, U.-Gruppe: Flensburg Ratsversammlung 1955, Beruf: Lehrer, GO: ns-sozialisiert [...] Fällen ergaben sich aus der Datenbank aber wertvolle Hinweise für die weitere Recherche. Wir danken Prof. Dr. Frank Bajohr und seinem Mitarbeiter Gilles Bennet vom Institut für Zeitgeschichte für die um
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/etc/2008-10-16-fachprofile-lehrerbildung-16052019.pdf
(GMK) Mathematik Prof. Dr. Hans-Dieter Rinkens, Universität Paderborn Prof. Dr. Bernd Wollring, Universität Kassel Prof. Dr. Ina Kersten, Georg-August-Universität Göttingen Prof. Dr. Günter Krauthausen, [...] München Prof. Dr. Wolfgang Praschak, Universität Hamburg Prof. Dr. Karl Dieter Schuck, Universität Hamburg Prof. Dr. Roland Stein, Universität Würzburg Prof. Dr. Alfons Welling, Universität Hamburg Prof. Dr [...] Latein und Griechisch Prof. Dr. Thomas Baier, Universität Bamberg Prof. Dr. Bernhard Zimmermann, Universität Freiburg Prof. Dr. Markus Janka, Ludwig-Maximilians-Universität München Prof. Dr. Stefan Kipf,
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/news/didaktisches-forum-fachanforderungen.pdf
Geschichte in der Diskussion U. Danker 309 Prof. Dr. Robert Bohn, Historiker, Kiel Susanne Bohn, M.A., Oberstudienrätin, Kiel Prof. Dr. Uwe Danker, Historiker, Kronshagen Prof. Dr. pens. Jens Flemming, Historiker [...] war. Im Fortgang des Verfahrens lud das Ministerium Prof. Dr. Uwe Danker als Vertreter der Geschichtsdidaktik der Europa- Universität Flensburg und Prof. Dr. Karl Heinrich Pohl für die Chri- stian-Albre [...] oder in der Fachschaft. Die Fachanforderungen Geschichte bieten diese Auswahlmöglichkeiten und sie helfen, den Weg dorthin aufzuzeigen und zu ebnen. Die neuen Fachanforderungen Geschichte in der Diskussion
fileadmin/content/portal/forschung/bilder/wissenstransfer/transferbarometer/transferbarometer-strategische-potenziale-und-umsetzung.pdf
Erfolgen im Wissens- und Technologietransfer. » Geeignete quantitative und qualitative Indikatoren helfen, Transparenz bei Aktivitäten und Entwicklungspotenzialen zu erreichen und unterschiedliche Profile [...] Kommunika- tionsanlässe und -formate gewählt und miteinander kombiniert werden. Darüber hinaus kann es helfen, eine zentrale Ansprechperson zur Gesamtkoordination der Datenerhebung über alle Transferfelder hinweg