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er Professio- nalisierung in der Perspektive der Queer Theory. In: Hartmann, J./Messerschmidt, A./Thon, C. (Hg.): Queert- heoretische Perspektiven auf Bildung. Pädagogische Kri- tik der Heteronormativität [...] Coming-out-Diskurse am Beispiel von zwei queeren Jugendzeitschriften. In: Feg- ter, S./Langer, A/Thon, Chr. (Hg.) Jahrbuch erziehungswis- senschaftliche Geschlechterforschung, Diskursanalytische Gesc
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Prof. Dr. Stephanie Stiegel stephanie.stiegel@uni-flensburg.de Beiträge in Sammelbänden Büker G, Inkermann N, Landes S, Stiegel S & Fedorchenko L (2024). Die VENRO- Qualitätskriterien als Instrument f
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Beiträge zu den Workshops der openmod • 06. – 08.06.2018 | Präsentation der Projektergebnisse und Learn-a-thon zur Einführung in die open_eGo-Tools auf dem 8. Workshop der Open Energy Modelling Initiative • 12
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Christine Thon, Margarete Menz (Hg.) Elternschaft und Berufstätigkeit an Hochschulen Konzepte für Beratungsangebote und Unterstützungsstrukturen Christine Thon, Margarete Menz (Hg.) Elternschaft und B [...] KarriereFamiliePLUS Europa-Universität Flensburg Institut für Erziehungswissenschaften Prof. Dr. Christine Thon Auf dem Campus 1 D-24943 Flensburg Das Projekt wird gefördert im Rahmen der Bundesinitiative „Gle [...] 4: Fazit und Perspektiven 77 Britta Buth Begleitforschung II: Bewertung der Angebote 78 Christine Thon Postvereinbarkeit. Perspektiven der Umverteilung von Erwerbs- und Fürsorgearbeit 85 Die Autorinnen
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Tagung Denise Bergold-Caldwell, Rebekka Blum, Marina Dangelat, Frauke Grenz, Susanne Maurer, Christine Thon Die Tagung wird ausgerichtet vom Arbeitsbereich Geschlechterforschung des Instituts für Erziehung [...] conference Denise Bergold-Caldwell, Rebekka Blum, Marina Dangelat, Frauke Grenz, Susanne Maurer, Christine Thon The conference is organized by the Department of Gender Studies of the Institute of Educational Sciences [...] iten in der Debatte um den baden-württembergischen Bildungsplan. In: Fegter, Susann/Langer, Antje/Thon, Christine (Hg.): Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft. Jahrbuch
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Pädagogische Professionalisierung in Zeiten von Antigenderismus 3.12.19 Sabine Hofmeister & Christine Thon: Geschlechterverhältnisse – Ökonomie – Bildung 10.12.19 Yukiko Kuwayama & Carina Pape: (Sprachliche) [...] Interdisziplinäres Kolloquium HeSe 19/20 Ansprechpartner_innen: Dr. Pascal Delhom, Prof. Dr. Christine Thon, Prof. Dr. Iulia Patrut
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Lizenz- modells. Für die mathematische Beschreibung des Optimierungsproblems wird das Paket Pyomo (Py- thon Optimization Modeling Objects) [24] verwendet. Pyomo ist ein in Python geschriebenes Open Source
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Weinheim, München: Juventa, S. 97 – 111. Blasse, N./Budde, J./Hinrichsen, M./Hummrich, M./Niemeyer, B./Thon, C. (2015): Die Exklusivität des Inklusiven. In: C. Siedenbiedel/C. Theurer (Hrsg.): Grundlagen inklusiver
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Microsoft Word - Dissertation_Druck_111121.doc Entwicklung von Item‐Distraktoren mit diagnostischem Potential zur individuellen Defizit‐ und Fehleranalyse ‐ Didaktische Überlegungen, empirische Unters