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Ernte. Die Möhren werden geerntet. Die Möhren werden transportiert. Die Möhren werden in Kisten verpackt. Die Möhren werden zum Supermarkt transportiert. Die Möhren werden im Supermarkt verkauft. Die Möhren
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wird transportiert. Das Hühnerfutter wird vorbereitet. Die Hühner werden gefüttert. Die Hühner legen die Eier. Die Eier werden für den Transport vorbereitet. Die Eier werden in Paletten transportiert. Die [...] Die Eier werden zum Supermarkt transportiert. Die Eier werden im Supermarkt verkauft. Die Eier werden nach Hause gebracht. Die Eier werden in der Tür des Kühlschranks gelagert. Die Eier werden zubereitet
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geerntet. Die Äpfel werden in Kisten verpackt. Die Äpfel werden für den Transport vorbereitet. Die Äpfel werden zum Supermarkt transportiert. Die Äpfel werden im Supermarkt verkauft. Die Äpfel werden nach Hause
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Kartoffeln werden geerntet. Die Kartoffeln werden transportiert. Die Kartoffeln werden in Säcke verpackt. Die Kartoffeln werden zum Supermarkt transportiert. Die Kartoffeln werden im Supermarkt verkauft.
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/vom-acker-auf-den-teller/vom-acker-auf-den-teller-broetchen.pdf
geerntet. Das Getreide wird transportiert. Die Körner werden in der Mühle gemahlen. Aus den Körnern entsteht Mehl. Das Mehl wird in Säcken gelagert. Das Mehl wird transportiert. In der Backstube wird aus [...] Brötchen geformt. Die Brötchen werden im Ofen gebacken. Die fertigen Brötchen werden zur Bäckerei transportiert. Die Brötchen werden in der Bäckerei verkauft. Die Brötchen werden gekauft und nach Hause gebracht
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/veroeffentlichungen/dge/p-7-5-dge-poster-hip-hop-and-food.pdf
Jugendlichen in Deutschland – Querschnittergebnisse aus KiGGS Welle 2. [2] Robert Koch-Institut (2018b): Sport- und Ernährungsverhalten bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland – Querschnittergebnisse aus KiGGS
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Studienfaches Sport sowie fachwissenschaftliches Basiswissen in den Themenfeldern der Sportpädagogik, Sportökonomie, Sportsoziologie und Sportgeschichte. Inhaltlich stehen dabei unter ande- ren der Sport als g [...] die sozialen Prozesse im Sport, die histori- sche Entwicklung des modernen Sports und des Schulsports, soziale Ungleichheiten im Sport, die Entwicklungstendenzen im Feld des Sports sowie bildungstheoretische [...] Lehrveranstaltungsart Seminar / Übung Freizeit-/ Trendsport (6.3) 101300631 Roll- und Gleitsport 101300632 Wassersport 101300633 Kampfsport 101300634 Erlebnissport SWS 1 SWS Workload (Teilmodul) 30 h Art des
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Gesellschaftswiss. 54 67 -13 54 80 -26 55 44 11 Sachunterricht - Naturwiss. 54 62 -8 54 46 8 55 41 14 Sport 120 98 22 123 104 19 125 104 21 Textil und Mode 47 55 -8 64 50 14 63 54 9 Wirtschaft/Politik 80 79
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2023-fuer-berichtsjahr-2022-web-final.pdf
Arbeitsbereich Grund- schulpädagogik und Prof. Dr. Jan Erhorn, Universität Osna- brück, Arbeitsbereich Sport und Erziehung. Zentrale Forschungsfelder im ZeBUSS Das ZeBUSS verbindet erziehungswissenschaftliche [...] Romanistik und Erziehungs- wissenschaften / Sonderpädagogik) und ein Projekt war dem Institut für Sportwissenschaft zuzuordnen. Ein Projekt konnte im Berichtszeitraum abgeschlossen werden. Die vier hausintern [...] Dr. Solveig Chilla Sonderpädagogik Be Ve juMan ZeBUSS Open Call 2022 Prof. Dr. Lina Rahlf Sportwissenschaft Tabelle 1: Am ZeBUSS angesiedelte Projekte in 2022 NWG = Nachwuchsforschungsgruppe Akronym Förderer
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2023-12-13/praesentation-des-ministeriums-zum-gutachten-des-wissenschaftsrats.pdf
abstimmen. - Proaktive Abstimmung der Hochschulen untereinander und mit dem Land in Bezug auf Leistungsportfolios, strategische Entwicklung aussichtsreicher wissenschaftlicher Schwerpunkte und Anwendungsfelder