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Esslingen. Beallarby, Foereid et al., 2008 Bellarby Jessica; Foereid, Bente; Hastings, Astley & Smith, Pete, 2008: Cool Farming: Climate impacts of agriculture and mitigation potential. University of Aberdeen [...] 2011 Gugerli, Heinrich, Aumann, Anette; Feer, Markus; Durisch, Claudio; Hofer, Andreas; Schmid, Peter & Sprecher, Franz, 2011: Schlussbericht Nutzerverhalten beim Wohnen. Analyse, Relevanz und Potenzial
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Universitätsklinikum Köln Mitglied der Wissenschaftlichen Kommission des Wissenschaftsrats Professor Dr. Peter Henningsen Technische Universität München Professorin Dr. Denise Hilfiker-Kleiner Universität Marburg [...] Mülheim an der Ruhr Mitglied der Wissenschaftlichen Kommission des Wissenschaftsrats Professor Dr. Peter Wasserscheid Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Professor Dr. Martin Wolter Otto-v
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Seebrücke in St.-Peter-Ording
Grimm, A. (2010): Lehrerhandeln im computerunterstützten Berufsschulunterricht. 27. Berlin: Peter Lang.
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Preisverleihung: Peter Heering, Antje Dreyer, Marco Bosshard. Foto: Sally Preiss
Heering, Peter. (2017). Science Museums and Science Education. Isis. 108. 399-406. 10.1086/692689.
Heering, Peter. (2016). The Educational Potential of Teaching Science as Culture. Science & Education. 25. 10.1007/s11191-016-9855-1.
Grimm, A. (Hrsg.) (2020): Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Band 1: Theoriebildung. Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 1. Berlin u. a.: Peter Lang.
Karges, T. (2020): Kompetenzmatrizen zur Unterstützung der Ausbildung in IT-Berufen. In: Grimm, A. (Hrsg.): Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik - Band 1: Theoriebildung. Peter Lang.