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nutshell“. Ausblick auf weiterführende Forschungen Sprache, Formalia und Allgemeines Nutzung einer klaren, präzisen Sprache: Vermeidung von Alltagssprache, Metaphern und ähnliche Formulierungen mit Inter [...] (Abbildungen, Tabellen) korrekt durchnummeriert und beschriftet? Werden Abkürzungen, die über das Sprach- bzw. Fachübliche hinausgehen, in jedem Fall erklärt und in einem Abkürzungsverzeichnis zusammengefasst
fileadmin/content/institute/romanistik/dokumente/dokumente-zum-studium/wissenschaftliches-arbeiten-recherchieren.pdf
Center) 4. Dialnet: Eine der größten Bibliographien der Welt, die sich besonders der Sichtbarkeit spanischsprachiger Literatur und Forschung verschrieben hat: https://dialnet.unirioja.es/ Weiteres Google Books: [...] Auswahl geeigneter Kataloge und Datenbanken · Eingrenzung der Suche (Publikationsdatum, Medium, Sprache, …) 5. Sichtung der Literatur 6. Ergänzung der Bibliographie durch das „Schneeballsystem“: Liter
fileadmin/content/institute/chemie/dokumente/downloads/wissenschaftliches-arbeiten-in-der-abteilung-fuer-chemie-und-ihre-didaktik.pdf
en, sachlich-objektiven Sprachstil zu verfassen und sollen keine Umgangssprache, spannungssteigernde Stilelemente o.ä. enthalten. Dabei ist vor allem auch auf Sprachrichtigkeit zu achten. Die wissenschaftliche [...] Beispiel: „Beherrscht ein Prüfungskandidat die lateinische [sic! Richtig: deutsche; Anm. d. Verf.] Sprache nicht angemessen, kann er durch die Prüfung fallen, so das Urteil des VG Kassel. Insbesondere angehende [...] angehende Lehrer müssten in der Lage sein, ihr Fachwissen durch korrekten und sicheren Gebrauch der Sprache zu vermitteln.“(VERWALTUNGSGERICHT KASSEL 2013: 5) - Stammt ein zitierter Aufsatz aus einem Sammelwerk
fileadmin/content/abteilungen/paed-geistige-entwicklung/dokumente/downloads/wissenschaftliches-arbeiten-ge-stand-2023.pdf
werden. 13 12. DIVERSITÄTSSENSIBLE SPRACHE A B T E I L U N G P Ä D A G O G I K B E I B E E I N T R Ä C H T I G U N G D E R G E I S T I G E N E N T W I C K L U N G Sprache und Diskriminierung stehen in einem [...] Arbeiten darauf geachtet werden, Menschen sprachlich einzubeziehen und Personengruppen nicht auszugrenzen. Stereotypen und Vorurteile sollten in den Arbeiten nicht sprachlich bekräftigt und bei einer Verwendung [...] Fragestellung steht (vgl. Roos & Leutwyler, 2022, S. 39ff.): 1. 2. 3. 4. FORSCHUNGSFRAGE RECHERCHE + ..ABSPRACHEN INTERESSE AN EINEM THEMA 2 Abb. 2: Eigene Darstellung Unspezifische Fragen, z.B. solche, die mit
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/projekte/der-norden-taucht-ab/wir-werben-fuer-unser-klima.pdf
Bei der Bewertung der Quellen können euch W-Fragen helfen: Was wird gesagt? Wie wird es gesagt (Sprachstil)? Wer sagt was? Warum wird es gesagt? Wann wurde der Text geschrieben? Wo wurde der Text veröffentlicht
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/1-konzepte-materialien/konzepte-und-materialien/lecker-deutsch/winter-daz-wortliste-linsenbolognese.pdf
Linsen-Bolognese der Löffel der Kochlöffel die Suppenkelle der Teller Übersetze die Wörter in deine Muttersprache und schreibe sie auf. Wortliste Plural die Schüsseln die Schneidbretter die Messer die Feinsiebe [...] Küchenwaagen die Sparschäler Küchenhelfer für die Linsen-Bolognese Übersetze die Wörter in deine Muttersprache und schreibe sie auf. Wortliste Plural die Löffel die Kochlöffel die Suppenkellen die Teller
fileadmin/content/institute/technik/dokumente/downloads/werkstattordnung10-03-2020.pdf
Buchenholz sind krebserregend! Ihre Verarbeitung ist nur in Ausnahmefällen, mit Atemschutz und nach Absprache mit dem Bereichsleiter erlaubt. 3.3. Automatisch arbeitende Systeme (z.B. CNC-Maschinen, ISEL u
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/weltsprache-made-in-sh.pdf
Hamburger Abendblatt 22. Juni 2015
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Languages Centre + Docent in the Media Department • 2019 → Europa Universität Flensburg – Lecturer for Sprachpraxis W e lc o m e t o t h e P la y g ro u n d : C re a ti v e W ri ti n g i n S p ra ch p ra x is 3 [...] rewriting • The role of student reflection • How do we educate EFL teachers? • What might Sprachpraxis-specific materials look like? W e lc o m e t o t h e P la y g ro u n d : C re a ti v e W ri ti n g
fileadmin/content/portal/international/dokumente/infoveranstaltungen/welcome-back-meeting-06.03.2024.pdf
sh/de/faq-study-buddy Sprachen lernen oder verbessern mit dem Zentrum für Sprachen/ Learn or improve languages with the Language Center ▪ kostenlose Sprachkurse in 9 Sprachen/free language courses in 9 [...] internationale Studierende bei der sozialen Intergration, lerne andere Kulturen kennen, wende deine Sprachkenntnisse an und finde neue Freunde aus aller Welt. Support international students with social integration [...] und Deutsch/Self-study courses for English and German: https://www.uni-flensburg.de?53503 ▪ Sprachtandem/Language tandem: https://www.uni-flensburg.de?10583 ▪ Englisch für akademische Zwecke/English for academic