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language or variety may become invisibilized through processes aimed at exclusion (Langer & Havinga 2015: 1). These processes of exclusion, visible in language of text production and metalinguistic commentary [...] these vary based on the author’s ideologies of language. References Langer, Nils, & Anna Havinga. 2015. Invisible languages in historical sociolinguistics: A conceptual outline, with examples from the
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PowerPoint-Präsentation Praxissemester im Ausland| Welche Finanzierungsmöglichkeiten gibt es? | Europa-Universität Flensburg | | 1| | Europa-Universität Flensburg | | 2| 01|Lehramt.International 02| Erasmus+ [...] Sprechstunde: Do 10-11 Uhr mailto:outgoing@uni-flensburg.de mailto:kathrin.wild@uni-flensburg.de Praxissemester im Ausland| Welche Finanzierungsmöglichkeiten gibt es? Foliennummer 2 01| Lehramt.International
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D. 2015. Umweltgerechtigkeit im städtischen Raum – Entwicklung von praxistauglichen Strategien und Maßnahmen zur Minderung sozial ungleich verteilter Umweltbelastungen. Umwelt & Gesundheit 1/2015, Dessau: [...] Springer. 301–314. 30) Jorgensen, A. K. 2015. Inequality and the carbon intensity of human well-being. Journal of Environmental Studies and Sciences, September 2015, Volume 5, Issue 3, 277–282. 31) Klei [...] ismus finden sich aber auch Positionen, die sich für Naturschutz stark machen (Forchtner, Kølvraa 2015). Dabei geht es vor allem um die lokale Natur (den ‚deutschen Wald‘), Naturschutz wird als Heimatschutz
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vielen Jahrzehnten in der Gesellschaft verbreitet sind. Für rechtspopulistische Politik bilden die- se einen guten Nährboden. Die These des politischen Wandels: Einige Erklärungsansätze gehen davon aus [...] die Be- denken beim Thema Zuwanderung wachsen tendenziell. Besonders groß waren sie in den Jahren 2015 und 2016 als Reaktion auf die stei- genden Zahlen von Asylsuchenden in Deutschland. Die Furcht vor [...] Infrastruktur stark ausgebaut wird. Rechtspopulist:innen setzen auf den Erhalt des Status quo und se- hen Umwelt- und Kimaschutz als Bedrohung dessen (siehe Kapitel 2 und 5). Als Antwort darauf, sind
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Sozial- ökologischen Forschung) Förderkennzeichen: 01UT1427 A+B Laufzeit: 01.03.2015 – 28.02.2018 Berichtszeitraum: 01.03.2015 – 28.02.2018 Antragsteller/Zuwendungsempfänger: Dr. Bernd Sommer (Verbundkoo [...] Untersuchung: dm- drogerie markt (Handel, vornehmlich stationär im Drogeriebereich), E.ON SE (Energieversorgung), MAN SE (Fahrzeug- & Maschinenbau) und Otto Group (Handel, 34 In der hier zugrunde gelegten [...] Verhaltensmustern fasst Posse (2015) als eines, „das als reiner Anpasser an exogene Preis- und Präferenzstrukturen agiert und nur unter Druck sein Handeln ändert“ (Posse 2015, 32; vgl. Mankiw 2004). Dies
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Möglichkeit in University of Jyväskylä, Finnland und eine in ELTE University, Ungarn während dem HeSe 2021/22 zu studieren. Hier können Sie die über den Verlauf des Auslandssemesters in Finnland und Ungarn [...] nutzen, ein paar Tage Sightseeing in Budapest zu machen. Fortsetzung folgt… Erfahrungsbericht Budapest HeSe 2021 Vorbereitungen Budapest von oben Da ich die Vorstellung schön fand, mit einer bekannten Person [...] Sad, Serbien Vorweihnachtszeit in Budapest Vorweihnachtszeit, Budapest Erfahrungsbericht Budapest HeSe 2022 erfahrungsbericht-budapest-hese-22-23.pdf 25.04.2023 2 MB (PDF) Download Stipendiat:innen aus
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weg. Außerhalb von Europa, die Frage war immer wann und nicht ob. Das war eigentlich für das Praxissemester geplant, aber wie gesagt, es war sehr spontan, bereits jetzt schon zu gehen. Ein Auslandspraktikum [...] arbeitete als wissenschaftliche Hilfskraft im Projekt Partners in Mobility im Jahr 2020. Ich habe 2015/16 im Rahmen eines FSJ für ein Jahr an einer Schule in Paraguay gearbeitet. In einer Blogpost-Miniserie [...] Europa-Universität Flensburg Lehramt an Grundschulen studiert. Als ich das Bachelorstudium im Jahr 2015 abgeschlossen hatte, konnte ich mir jedoch nicht vorstellen, direkt im Anschluss mein Masterstudium
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DEU-GS 2023) vom 14. Juni 2023 • Praktikumsordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg zum Praxissemester für die Studi- engänge Lehramt an Grundschulen, Lehramt an Gemeinschaftsschulen, Lehramt an Gymnasien [...] Sekundarstufe I sowie Lehramt an Sekundar- schulen mit dem Abschluss Master of Education vom 25. Juni 2015 in der konsolidierten Fassung vom 8. Januar 2020 • Satzung der Europa-Universität Flensburg über die [...] Herbstsemester Davon Präsenzzeit 240 h Dauer 1 Semester Selbststudium 210 h Qualifikationsziel: Im Praxissemester erlangen die Studierenden umfassende Einblicke in das Berufsfeld Grundschule und erproben die
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15 30 2402. Pr 10 Wochen Pfl. 135 75 897203500 Portfolio nein 90 Praxissemester: Schulpraxis Anmerkungen / Sonstiges Das Praxissemester hat einen Gesamtumfang von 30 Leistungspunkten (3x5 LP Begleitseminare [...] stud. Dauer Turnus Studien- abschnitt 5 150 h 30 h jedes Herbstsemester Qualifikationsziel Im Praxissemester erlangen die Studierenden umfassende Einblicke in das Berufsfeld der Sekundarstufe II / Beru [...] ng selbstgestalteten Unterrichts im lernfeldstrukturierten und fachbezogenen Unterricht. Das Praxissemester dient der theoriebezogenen Analyse und Reflexion der Schul- und Unterrichtspraxis, führt zur
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Dauer 1 Semester Selbststudium 210 h Qualifikationsziel: Im Praxissemester erlangen die Studierenden umfassende Einblicke in das Berufsfeld Se- kundarstufe II / Berufsbildende Schulen und erproben die [...] EHW 2023) vom 16. Juni 2023 • Praktikumsordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg zum Praxissemester für den Stu- diengang Master of Vocational Education für das Lehramt an berufsbildenden Schulen [...] Fach 3 Berufs- pädagogik M 6: Master-Theorie- Praxis-Modul: Begleitseminar Berufliche Bildung Praxissemester Allg.bi. Fach 4 Berufs- pädagogik M 7: Spezialisierung im Gastgewerbe und im Lebensmittelhandwerk