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fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/konventsprotokolle/230913-protokoll-konventssitzung-13.09.2023-oeffentlich-final.pdf
(Stimmenanzahl in Klammern, gewählte Personen unterstrichen): Gruppe der Hochschullehrer:innen: Prof. Dr. Bernd Sommer (8) JProf. Dr. Frauke Wiese (7) Prof. Dr. Sybille Bauriedl (5) JProf. Dr. Claudius Gräbner
fileadmin/content/abteilungen/developing-countries/dokumente/etc/gdpr-consent-of-the-webinar-participants-eem-program-euf.docx
Environmental Management for Developing Countries Munketoft 3b 24947 Flensburg Responsible: Prof. Dr. Bernd Möller Mr. Mominul Hasan Contact: Telephone: +49 (0) 461 805 2555 Fax: +49 (0) 461 805 2505 E-Mail:
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/lotto-kusche-randgruppen-und-minderheiten-2022.pdf
und Adaption eines Denkstils. Werner Conzes intellektueller Über tritt in die Nachkriegszeit. In: Bernd Weisbrod (Hrsg.), Akademische Vergangenheitspolitik. Beiträge zur Wissenschaftskultur der Nachkriegszeit [...] Hepburn: Minorities in History. London 1978. 19 Vgl. Hunecke: Überlegungen, S. 491. 20 Vgl. etw. Bernd Martin/Ernst Schulin (Hrsg.): Die Juden als Minderheit in der Geschichte. München 1981. 21 Vgl. Reinhard
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/gremien/dfg-fachkollegienwahl-2023/kandidierendenliste-dfg-fk-2023.pdf
Eberhard Karls Universität Tübingen Philosophische Fakultät Philologisches Seminar, Tübingen Roling, Bernd Freie Universität Berlin Fachbereich Philosophie und Geisteswissenschaften Institut für Griechische [...] Frisistik und Allgemeine Sprachwissenschaft (ISFAS) Abteilung für Skandinavistik, Kiel Kortmann, Bernd Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Philologische Fakultät Englisches Seminar, Freiburg Mumm, Peter-Arnold [...] Philosophische Fakultät III Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik, Halle Dollinger, Bernd Universität Siegen Fakultät II Department Erziehungswissenschaft und Psychologie, Siegen Klusmann
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/downloads/apeltauer-und-senyildiz-2015-lernerautonomie.pdf
167-176. Burkert, Anja (2012), „Developing Learner Autonomy at Tertiary Level“, in Heim, Katja & Bernd Rüschoff (Hgg.), Involving Language Learners, Success Stories and Constraints. Duisburg: Universi [...] 2013]. Wagner, Sanja (2012), „Fostering Learner Autonomy among Migrant Children“, in Heim, Katja & Bernd Rüschoff (Hgg.), Involving Language Learners, Success Stories and Constraints. Duisburg: Universi
fileadmin/content/abteilungen/geographie/forschung/bildung-und-flucht/programm-nwff-18-f.pdf
Lebenslagen junger Geflüchteter. Interdisziplinärer Austausch Dr. Christiane Meiner-Teubner/Dipl.-Pol. Bernd Holthusen KGE-005 5.6. Alltag nach der Flucht: Ernährung und andere Konsumpraktiken Dr. Katharina [...] Lebenslagen junger Geflüchteter. Interdisziplinärer Austausch Dr. Christiane Meiner-Teubner/Dipl.-Pol. Bernd Holthusen Die Perspektive geflüchteter Jugendlicher auf ihre rechtliche Situation und die aktuellen
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/etc/2008-10-16-fachprofile-lehrerbildung-16052019.pdf
Bamberg Prof. Dr. Dr. h.c. Hans Kaminski, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Prof. Dr. habil. Bernd Meier, Universität Potsdam Deutscher Industrie- und Handelskammertag e. V. Deutsche Gesellschaft für [...] tlichen Unterrichts (MNU) Seite 125 Chemie Prof. Dr. Reinhard Demuth, Universität Kiel Prof. Dr. Bernd Ralle, Universität Dortmund Prof. Dr. Ingo Eilks, Universität Bremen Gesellschaft Deutscher Chemiker [...] Dr. Peter Funke, Universität Münster Prof. Dr. Helga Schnabel-Schüle, Universität Trier Prof. Dr. Bernd Schönemann, Universität Münster Prof. Dr. Michael Sauer, Georg-August-Universität Göttingen Verband
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/news/didaktisches-forum-fachanforderungen.pdf
cher Sicht und empirische Befunde zur Lernstands- und Lernprozess- diagnostik. In: Saskia Handro/Bernd Schö- nemann (Hrsg.): Aus der Geschichte lernen ? Weiße Flecken der Kompetenzde- batte. Berlin 2016 [...] Guter Geschichtsunter- richt. Schwalbach / Ts. 32015, hier insbe- sondere S. 50ff. 16 Schönemann, Bernd: Bausteine einer Geschichtsdidaktik. Schwalbach/ Ts. 2014, S. 10. 17 Norden, Jörg van: Geschichte [...] Lücke (Hrsg.): Handbuch Praxis des Geschichts- unterrichts, Band 1, Schwalbach 2012, S. 147-159; Bernd Schönemann: Ge- schichtsdidaktik, Geschichtskultur, Ge- schichtswissenschaft, in: Günther-Arndt,
fileadmin/content/abteilungen/europa-voelkerrecht/dokumente/pk2-2023-gallon-mangold.pdf
Münster), Prof. Dr. Wilhelm Knelangen (Univ. Kiel), Prof. Dr. Sabine Kropp (FU Berlin), Prof. Dr. Bernd Ladwig (FU Berlin), Prof. Dr. Stephan Lessenich (Univ. Mün- chen), Prof. Dr. Andreas Nölke (Univ.
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2022-berichtsjahr-2021.pdf
• Stadt Flensburg Laufzeit: • Förderphase I: 11/2017-01/2021 (Leitung: Dr Michaela Christ und Dr Bernd Sommer) • Förderphase II: 08/2021-07/2023 (Leitung: Dr Michaela Christ) Gefördert vom: Bundesministerium