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g an der Europa-Universität Flensburg) muss bis zum 31.08. eines jeden Jahres abgeschlossen sein, d.h., bis zu diesem Datum müssen Sie die Registrierung (über das Online-Bewerbungs-Verfahren) abgeschlossen [...] Sozialpädagogik. In diesen Berufsfeldern sind jeweils erkennbar sonderpädagogische Bezüge nachzuweisen, d.h. Beratung, Prävention, Diagnostik, Unterricht und Förderung bzw. Tätigkeiten in der schulischen und

zip (zu- griff: 20.3.2018). dEuTsChEr WETTErdiENsT (dWd; o. J. a): Vegeta- tionsperiode. sommertag. heißer Tag. Tropen- nacht. Frosttag. Eistag. url: https://www. dwd.de/dE/service/lexikon/Functions/glos [...] los sar.html (zugriff: 9.4.2018). dEuTsChEr WETTErdiENsT (dWd; o. J. b): Warnung vor markantem Wetter (stufe 2). url: https://www.dwd.de/dE/wetter/warnungen_ak tuell/kriterien/warnkriterien.html;jsessionid=C [...] zunahme von sommer- tagen um 66 % sind ein klares indiz für eine klimaerwärmung. Literatur dEuTsChEr WETTErdiENsT (dWd; 2018): Climate data Center (CdC), station schleswig. url: ftp://ftp-cdc.dwd.de/pub/CdC/ob

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Engineering SET / SEE / SEDev: Technical elective Tuschy 5 4 Start: 25.09. Thursday, 16.00 – 19.00, Raum H 226, H 228 Hochschule s. StudiP Nachhaltigkeitsbewertung von grünen Technologien / Sustainability in E [...] Engineering SET / SEE / SEDev: Technical elective Tuschy 5 4 Start: 22.09. Monday, 08:15 – 11:30, Raum H 226 Hochschule s. StudiP Controller design for wind turbines and wind farms Elective / Engineering SET [...] Engineering SET / SEE / SEDev: Technical elective Werner 5 4 Start: 22.09. Monday, 14.00 – 17.15 Raum H 104 222001n / 222002n SEnSe 1 / 2: Sustainable and Just Energy System Solutions 1 / 2 Compulsory for

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• Für Studierende

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• Kursangebot Frühjahrssemester

Nassauische Annalen 15: 343-377. CÜPPERS, H. (2002): Die Römer in Rheinland-Pfalz. Hamburg. 710 S. ELLENBERG, H., WEBER, H.E., DÜLL, R., WIRTH, V., WERNER, W., PAULIßEN, D. (1991): Zeigerwerte von Pflanzen in [...] n für ehemalige menschliche Siedlungsplätze eignen. Dabei handelt es sich sowohl um Archäophyten, d.h. um Pflanzen, die bereits im Altertum durch den Menschen eingeführt wurden, als auch um einheimische [...] breiteten sich sogar von dort noch weiter aus. Häufig handelt es sich dabei um gebietsfremde Arten, d.h. entweder um Archäophyten oder Neophyten, jedoch in vielen Fällen auch um einheimische Pflanzen, die

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4 SWS Studienabschnitt 1. Semester Workload (gesamt) 150 h Turnus Jedes Herbstsemester Davon Präsenzzeit 60 h Dauer 1 Semester Selbststudium 90 h Qualifikationsziel: Die Studierenden gewinnen einen fac [...] ltungsart Seminar SWS 2 SWS Workload (Teilmodul) 60 h Art des Teilmoduls Pflicht Davon Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 30 Selbststudium 30 h Le M 1: T ei lm od ul 2 Einführung in die Sonderpädagogik [...] ltungsart Seminar SWS 2 SWS Workload (Teilmodul) 60 h Art des Teilmoduls Pflicht Davon Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 30 Selbststudium 30 h Le M 1: M od ul pr üf un g Modulprüfung Exam Prüfungsnummer

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• Studium & Lehre

Sprachdenkens 10h15-10h45 Topczewska, Urszula / Fijałkiewicz, Michał: Modal- oder Abtönungspartikel? Zur pragmatischen Wende in der Partikelforschung 11h15 bis 11h30: Kaffeepause 11h30-13h00: Rahden, Wolfert [...] und Sprachvermittlungspraxis 6 13h00-14h30 Gemeinsames Mittagessen in der Mensa 14h30-15h00: Closing Remarks, Ende der Sektionsarbeit (Gebäude Helsinki, Raum HEL 160) 17h30: Schifffahrt mit der MS Viking [...] Cordula Neis (Gebäude Helsinki, Raum HEL 160) 10h00-10h30: Kaffeepause Sektion A (Gebäude Helsinki, Raum HEL 165) Sektion B (Gebäude Helsinki, Raum HEL 164) 10h30-12h00 Swiggers, Pierre / Kotarcic, Ana Language

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• Prof. Dr. Cordula Neis
• Prof. Dr. Cordula Neis

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• Kursangebot Frühjahrssemester

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• Kursangebot Herbstsemester

Studierender, zusammen mit Prof. Dr. Dr. P. Alheit 2002-2007 Prokuristin Firma Mikon Mineralienkontor GmbH Vorträge und Tagungsbeiträge Fischer, T./Bach A./Rheinländer, K. (2018).Einstellungen zur Theorie- und [...] he Evaluation der Lehr-/Lernprozesse. Monographien und Herausgeberschaften Rheinländer, K./Scholl, D. (Hrsg.) (2020). Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung. Konzeptionelle und empirische [...] Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Band 1. Hamburg. Maack-Rheinländer, K./Hoffmann, D. (Hrsg.), (2001). Ökonomisierung der Bildung. Die Pädagogik unter den Zwängen des 'Marktes'. Weinheim