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rbeiten – Abteilung Sonderpädagogische Psychologie | EUF 5 4.4 Studiendesign Die Darstellung des Studiendesigns umfasst: − Art der Studie: z. B. kontrollierte Einzelfallstudie, Längsschnittuntersuchung [...] Zusätzlich wird erörtert, welche Antworten die Studie auf die gestellten Forschungsfragen bietet. Die Ergebnisse werden auch mit anderen ähnlichen Studien verglichen und in einen größeren theoretischen [...] Forschung beinhaltet nicht nur die Formulierung von Fragestellungen und Hypothesen sowie das Design der Studie, sondern berücksichtigt auch den aktuellen Stand der Forschung zum gewählten Thema. In einer emp
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Dafür legen Sie Einschlusskriterien fest. D.h. wie alt dürfen die Studien sein, welche Art von Studien (nur kontrollierte Studien-RCT, Meta-analyse, Review usw.) und welche Methode (qualitativ, quantitativ) [...] und berücksichtigt sowohl deutschsprachige als auch internationale Fachliteratur (Fachbücher, Originalstudien, konzeptionelle Artikel, etc.). Im theoretischen Hintergrund werden alle für die Forschungsfrage [...] definiert. 2 Aktueller Forschungsstand In diesem Teil der Arbeit stellen Sie optimalerweise andere Studien und vor, die sich mit dem von Ihnen gewählten Forschungsfeld beschäftigen und eine ähnliche Fors
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Qualität von Studien bewertet werden) 2.2 Codier-Schema erstellen, nach dem die verwendeten Studien erfasst werden neben Quellenangaben werden hier u.a. Informationen zur Fragestellung der Studien erfasst 3 [...] fe. 6. systematische Literaturrecherche durchführen und Ergebnisse dokumentieren 7. Auswahl von Studien auf der Grundlage der Ein- und Ausschlusskriterien durchführen, den das Vorgehen begründen (Darstellung [...] 3. Ergebnisdarstellung 3.1 Darstellung der einzelnen Studien 3.2 Zusammenfassung relevanter Ergebnisse Die Ergebnisse werden beschreibend, nicht interpretierend dargestellt. Um die Darstellung anschaulich
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Trans- und Interge- schlechtlichkeit in den Bildungslehrplänen und Curricula von Ausbildungs- und Studiengängen relevanter Sozial- und Gesundheitsberufe. Policy Paper. Merseburg: Hoch- schule Merseburg. 6)
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Tätigkeit(en): 5. Studienvergangenheit Name der Hochschule: Studienabschluss/Abschlussnote/ Abschlussjahr: Anzahl der studierten Fachsemester in diesem Studiengang: Regelstudienzeit gemäß Studien- und Prüfun [...] tabellarischer Lebenslauf - Studienverlaufsbescheinigung/Transcript of records oder Studienausweis zum Nachweis der studierten Fachsemester zum Zeitpunkt des Studienabschlusses 9. Erklärung Ich stimme der [...] Promotionsvorhaben vom Zentrum für: Off nein: Off Regelstudienzeit gemäß Studienund Prüfungsordnung: Anzahl der studierten Fachsemester in diesem Studiengang:
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Roses auch damit hervor, dass seine zweite Studie für das BJFG im Vergleich zur ersten Studie ein Vorwort von Rose enthält, während er sich in seiner ersten Studie noch stark auf die Arbeiten von Arnold bezog [...] Völkermords an den Sinti und Roma ist in der F orschung umstritten.2 Stephan Bauer bemerkt in seiner Studie über die polizeiliche Erfassung der Sinti und Roma in Deutschland, „dass dem Begriff selbst nicht [...] Stellung von Romani Rose für die Bürgerrechtsbewegung unterstrich Andreas Hundsalz,65 Autor zweier Regierungsstudien über die sozialen Belange der Sinti und Roma, der sein Manuskript vor Veröffent- lichung an
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begleiteten Fragebo- genausfüllens bleibt leider weitgehend außer Betracht. Doch sollten künftige Studien hier ansetzen, um einen Vergleich der Nazifizie- rungsmaßnahmen im „Dritten Reich" mit der alliierten [...] erste politische Benennung des Genozids verbun- den. Daran knüpft Sebastian Lotto-Kusche mit seiner Studie an, die auf seiner Disserta- tion an der Humboldt-Universität zu Berlin ZFG 71 (2023) 12 1068 R E [...] begleiteten Fragebo genausfüllens bleibt leider weitgehend außer Betracht. Doch sollten künftige Studien hier ansetzen, um einen Vergleich der Nazifizie rungsmaßnahmen im „Dritten Reich“ mit der alliierten
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Erstautor mit Katharina Zimmermann und Sebastian M. Büttner im Journal of Common Market Studies erschienene Studie ist im open access verfüg- bar unter: onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jcms.13326 F [...] s-, Schul- und Sozia- lisationsforschung (ZeBUSS) und das Interdisciplinary Centre for European Studies (ICES) sind die beiden profilgebenden Forschungszentren der Europa-Universität Flensburg (EUF). Ein [...] Ansatz der Kompetenzvermittlung in den grundständigen Modulen der Medienbildung für alle Lehramts- studiengänge an der Europa-Universität Flensburg (EUF) zu verankern und darüber hinaus KI-Bildung für alle
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STUDYasU hat das Ziel, barriere-sen- sible digitale Lehr-Lernformate zu unterstützen. Mit dem Studienbüro für barriere-bewussten Service (STUBBS) besitzt das Projekt eine zentrale Anlauf- stelle auf dem [...] itraum 2021 2524 Die profilgebenden Forschungszentren Das Interdisciplinary Centre for European Studies (ICES) und das Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) sind [...] Doktorand*innen und 7 Post-Docs aus 9 Fachbereichen Für die Interdisciplinary Centre for European Studies (ICES) Abbildung 8: Mandat und Ziele der profilgebenden Forschungszentren (links: ZeBUSS, rechts:
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STUDYasU hat das Ziel, barriere-sen- sible digitale Lehr-Lernformate zu unterstützen. Mit dem Studienbüro für barriere-bewussten Service (STUBBS) besitzt das Projekt eine zentrale Anlauf- stelle auf dem [...] itraum 202124 25 Die profilgebenden Forschungszentren Das Interdisciplinary Centre for European Studies (ICES) und das Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) sind [...] Doktorand*innen und 7 Post-Docs aus 9 Fachbereichen Für die Interdisciplinary Centre for European Studies (ICES) Abbildung 8: Mandat und Ziele der profilgebenden Forschungszentren (links: ZeBUSS, rechts: