| Symposium | Titel | Referent:innen | Raum |
|---|---|---|---|
| Symp1.1 | Studentische Vertretungslehrkräfte: Rahmenbedingungen, Befunde und (De-) Professionalisierung | Annette Huppert, Prof. Dr. Christian Reintjes, Dr. Manuel Hermes, Katharina Rink, Prof. Dr. Anke Meisert, Verena Häseler; Dr. Eva Terzer, Dr. Roman Rösch, Jantje Rothensee, Dr. Mareen Derda, Dr. Dana Engel | TBA |
| Symp1.2 | Wandel und Verantwortung: Community of Practice als strukturverankernder Ansatz für Transformationsthemen in der Lehrkräftebildung | Gesina Seyfert, Prof. Dr. Matthias Müller, Prof. Dr. Anja Schwertfeger, Clara Schmidt | TBA |
| Symposium | Titel | Referent:innen | Raum |
|---|---|---|---|
| Symp2.1 | Querschnittsthemen als Hebel für eine nachhaltige Transformation der Lehrkräftebildung | Josie Birdman, Claudia Decker, Lena Jur, Magnus John, Ann-Catherine Liebsch, Anja Schwedler-Diesener | TBA |
| Symp2.2 | Niedersächsische Sprachförderprojekte DaZ/DaB – Konzepte für Praxis und Professionalisierung | Dr. Soheyla Pashang | TBA |
| Symposium | Titel | Referent:innen | Raum |
|---|---|---|---|
| Symp4.1 | Gesellschaftliche Herausforderungen als Gegenstand der Lehrer:innenbildung | Prof. Dr. Jürgen Budde, Dr. Christoph Haker-Liedtke, Dr. Florian Cristóbal Klenk, Ole Todzi | TBA |
| Symp4.2 | Spannungsfelder des Transfers an den Schools und Zentren – zwischen Systematisierung, strategischem Vorgehen und institutionellen Interessen | Dr. Helene Pachale, Dr. Julius Erdmann, Dr. Eva Terzer | TBA |