Publikationen

Herausgeberschaft & Sammelbände:

Mitherausgeber von OpenSpacesExterner Link– Zeitschrift für Didaktiken der Geographie

Feige, S. & N. Richter (2024): Natur und Bildung. Interdisziplinäre fachdidaktische und pädagogische Perspektiven. Bielefeld: transcript. https://doi.org/10.14361/9783839472743Externer Link

Monographien:

Dickel, M., S. Feige, G. Gudat und N. Richter (2025): Geographieunterricht exemplarisch planen. Schwalbach: wochenschau (= Kleine Reihe Geographie).

Zeitschriften- und Sammelbandbeiträge:

Stöhr, R. & N. Richter (2025 i. E.): Pathos. In: Evi Agostini, Agnes Bube, Dennis Improda, Stephanie Mian (Hrsg.): Phänomenologie, Pädagogik und Professionalisierung: Entwurf eines (Antwort-)Registers auf Ansprüche und Vollzugsfelder pädagogischen Handelns. (Reihe „Erfahrungsorientierte Bildungsforschung). Weinheim: Beltz Juventa-Verlags.

Richter, N. (2025): Dialog als Erfahrung des Fremden. Zur Auseinandersetzung mit fachlichen Gegenständen in der Lehrkräftebildung. In: Laub, J. und M. Dickel (Hrsg.): Geographieunterricht als pädagogische Praxis. Grundlagen, Bezüge und Perspektiven. Bielefeld: transcript, 183-196.

Dickel, M. & N. Richter (2025): Beispiel-Verstehen. Zum doppelseitigen Bildungsprozess von Gegenstand und Selbst. In: Laub, J. und M. Dickel (Hrsg.): Geographieunterricht als pädagogische Praxis. Grundlagen, Bezüge und Perspektiven. Bielefeld: transcript, 275-298.

Richter, N. (2024): Der Spielfilm als Medium der Fremd-Erfahrung im Horizont der Geographiedidaktik. In: Rauh, B., Boger, M.-A., Pazzini, K.-J. & Schmerfeld, S. (Hrsg.). Grenzen des Propositionalen. Dialoge zwischen Psychoanalyse und Erziehungswissenschaft. Gießen: PsychosozialExterner Link.

Richter, N. (2024): »Die Natur, die wir selbst sind« Annäherungen an Gernot Böhmes Leibphilosophie aus geographiedidaktischer Perspektive. In: Feige, S. und N. Richter (Hrsg.): Natur und Bildung. Interdisziplinäre fachdidaktische und pädagogische Perspektiven. Bielefeld: transcript, 75-91.

Feige, S. & N. Richter (2024): Natur und Bildung. Interdisziplinäre Perspektiven aus Theorie und Praxis. In: Feige, S. und N. Richter (Hrsg.): Natur und Bildung. Interdisziplinäre fachdidaktische und pädagogische Perspektiven. Bielefeld: transcript, 7-14.

Dickel, M. und N. Richter (2024): Geographiedidaktik im pädagogischen Fluss. Ein Interview mit Tilman Rhode-Jüchtern. In: Open-Spaces - Zeitschrift für Didaktiken der Geographie, Sonderheft. DOI: 10.17185/duepublico/82151Externer Link

Richter, N. (2024): Exploring Internal Images through Perceptual Exercises. In: VisQual Methodbox, https://visqual.leibniz-ifl-projekte.de/methodbox/2024/05/31/exploring-internal-images-through-perceptional-exercises/Externer Link

Dickel, M. & N. Richter (2024): Doodling. On everyday productions of aesthetics via Self-Centred Drawing. In: VisQual Methodbox, https://visqual.leibniz-ifl-projekte.de/methodbox/2024/04/05/doodling/Externer Link