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Int. Arbeitstagung 'Kritik und Post-Kritik in der Pädagogik"

- , Ganztägig

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Ziel der Tagung ist es, das Manifest von Hodgson et al. (2017) im deutschsprachigen Raum zu diskutieren und dadurch einen globalen Wissensaustausch zu ermöglichen. Dabei soll es auch darum gehen, eine erziehungswissenschaftliche Präzisierung einer post-kritischen Pädagogik in theoretischer und methodologischer Hinsicht vorzunehmen. Weitere Informationen zu Inhalten, Sprecher*innen und Organisation finden Sie hier.