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Melanie Richter-Oertel (EUF) halten im Rahmen der FA-B-Veranstaltungsreihe einen Vortrag zum Thema "Transdisziplinarität als theorieleitendes Prinzip in der Konstruktion von Unterrichtsgegenständen in gesellschaftswissenschaftlichen Verbundfächern"

Der Vortrag nimmt die Konstruktion von Unterrichtsgegenständen in gesellschaftswissenschaftlichen Verbundfächern kritisch in den Blick und argumentiert mit Transdisziplinariät als theorieleitendes Prinzip für eine neue Perspektive, die sowohl die Schüler*innen als Akteure im Unterricht ernst nimmt, als auch die fachdidaktische und gesellschaftstheoretische Standortgebundenheit der Lehrkräfte stärker in den Fokus rückt.

Ausgehend von dem Desiderat einer Verbundfachdidaktik besteht hierbei ein Schwerpunkt in der Abgrenzung des spezifischen Gegenstands der Verbundfächer gegenüber dem Unterricht im Einzelfach.

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