Arbeitstagung zur Pflege der Erforschung des empirischen und theoretischen Gehalts von "Bildung" im Hinblick auf dessen Bedeutung für die (Un-)Möglichkeiten professionellen Lehrerhandelns in der Institution Schule.
In Zusammenarbeit mit dem ZeBUSS haben Solveig Chilla und Christian Filk ein DAAD-Projekt zum Personenaustausch mit Norwegen eingeworben. In den nächsten zwei Jahren werden die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der EUF gemeinsam mit der Universität Olso und der MET Oslo zum Thema
Digital and inclusive challenges for Norwegian and German Learning and Education – Ein Inklusiv-digitales Fachkonzept für die universitäre Fremdsprachendidaktik in Europa
arbeiten und forschen.
