/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde
De/Professionalisierung – Komplexe Spannungen professionellen Handelns in der schulischen Inklusion. In: 1 (1). DOI: 10.21248/qfi.15. Budde, Jürgen; Blasse, Nina; Rißler, Georg (2019): Inklusion als Professi [...] qualitative Forschung, 12(1), S. 111-129. Budde, Jürgen (2010): Unterrichtsbeobachtungen als Perspektive zur Reflexion von Unterrichtshandeln? Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11(1), S. 111-130. Budde [...] Medien am Beispiel ‚Sexting‘. In: Kindesmisshandlung und -vernachlässigung 23 (1), S. 6–17. DOI: 10.13109/kind.2020.23.1.6. Budde, Jürgen; Panagiotopoulou, Argyro; Sturm, Tanja (2020): Bildungspolitische
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Typ Semester 150082n BA Modul 8.2 – Inklusive Bildung - (sonder-)pädagogische Vertiefungen - Sonderpädagogische Förderschwerpunkte im Überblick Seminar HeSe 2025 150081n BA-Modul 8.1 - Inklusive Bildung – [...] icheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL 234 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg ORCID 0000-0002-5865-9305 Institutionen Name Abteilung Inklusion und p [...] Philosophie, Universität Rostock Thema: Inventar zur Erfassung der Lesekompetenzen von Erstklässlern (IEL-1) – theoretische Grundlagen, Konzeption, Güte des Verfahrens (Prädikat: summa cum laude) 2005 bis 2012
/powi/wer-wir-sind/akademischer-rat/dr-peer-egtved-akademischer-rat-fuer-politikwissenschaft-und-politikdidaktik
hliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Tallinn 1 Raum TAL 124 Straße Auf dem Campus 1b PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Seminar für Politikwissenschaft und [...] . In: Unterricht Wirtschaft+Politik, Wahlen, 1/2017, S. 32-37 Egtved, Peer (2017): Demokratie sichtbar machen? In: Unterricht Wirtschaft+Politik, Wahlen, 1/2017, S. 49-51 Egtved, Peer (2016): Wie wirken [...] . In: Unterricht Wirtschaft+Politik, Wahlen, 1/2017, S. 32-37 Egtved, Peer (2017): Demokratie sichtbar machen? In: Unterricht Wirtschaft+Politik, Wahlen, 1/2017, S. 49-51 Egtved, Peer (2016): Wie wirken
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und entwickelt sie weiter, um die empirische Grundlage für ein anwendbares, mehrdimensionales, modulares hochschul- und mediendidaktisch fundiertes Lehr-/Lernkonzept zu schaffen. Das bilaterale Projekt [...] icheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL 202 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Ass. Prof. Dr. Gerke Doetjes Kontaktdaten Universität
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verstärkt in die Lehrveranstaltungen der irakischen Universitäten implementiert werden. Vorhandene Module, die aktuell kaum didaktisch und inhaltlich inklusiv ausgerichtet sind, sollen angereichert und [...] icheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL 214 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Projektmitarbeitende Nicole Vieregg Partnerinnen
/friesisch/wer-wir-sind/dr-mikhail-ordin
1511(1) , 191-209. 11) Cerda-Oñate, K., Toledo, G., Ordin, M * . (2021). Speech rhythm is modulated by human interaction: The case of synchrony in a dyadic reading task. Speech Communication 131, 1-12 12) [...] speech rhythm in English as the second language: The case of rhythmically similar L1 and L2. Frontiers in Psychology 6, 1-15. 33) Ordin * , M., Mennen, I. (2015). Comparison of fundamental frequency in Welsh [...] this can be done with students from 10 different L1 backgrounds, including Russian. I contributed to this chapter by writing about students with a Russian L1 background and teaching English pronunciation with
/sport/kollegium/meike-starke
Bruckmann, M., Fleischle-Braun, C. & Starke, M. (2004): Förderung der Bewegungsqualität Teil 1. Basismodule. DTB Frankfurt Starke, M. (2003): Rhythmusschulung mit dem Basketball. Sportpraxis, 44 (2), 6-10 [...] Themen der Sportpädagogik, insbesondere Gesundheitsförderung/Kommunikation im Sportunterricht Vita 1991: 1. Staatsexamen für die Sekundarstufe I + II in den Fächern Sport und Pädagogik an der WWU Münster 1994: [...] 6-10 Starke, M., & Kühnel, I. (1992): Circuit-training funktionell. Betrifft Sport, 7 (4), 1-16 Starke, M. (1998): Erweiterung der Selbständigkeit innerhalb kreativer Prozesse bei der Erarbeitung einer
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Ed. Gem/Gym 5.1 Begleitseminar zum Praxissemester - C Seminar HeSe 2025 341109n BA 1.1 Einführung in die strukturalistische Sprachwissenschaft - I Seminar HeSe 2025 345102n M.Ed. Gem/Gym 1.1 Sprache und [...] Deutschunterricht in der Sekundarstufe Seminar HeSe 2025 346201n Dualer Masterstudiengang - DEUTSCH - Modul 2.1 - Spracherwerb und Sprachdiagnose bei mehrsprachig Lernenden Seminar HeSe 2025 PUBLIKATIONEN Mo [...] kommunikativer Welten. Dortmund: PUBLISSO; 2021, S. 1-7. → https://eldorado.tu-dortmund.de/collections/41906fc0-7204-424f-849f-44e0d3c112ff?cp.page=1 Eggs, Frederike (2017): "Darf man fragen, wie alt Sie
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und Studienordnung. Modulkatalog für das Herbstsemester 2025/26 Dateiname Datum Module handbook B.A. EUCS 2023 15.08.25 Modulkatalog für das Frühjahrssemester 2025 Dateiname Datum Module handbook B.A. EUCS [...] Cultures and Society - Ordnungen 2023 Hier finden Sie Ihre Studien- und Prüfungsordnungen sowie die Modulkataloge in Ihrem Studiengang. Prüfungs- und Studienordnung Dateiname Kategorie Datum Größe / Typ PStO [...] KB (PDF) Aus technischen Gründen kann es vorübergehend zu Abweichungen der Angaben aus den Modulbeschreibungen von Angaben aus der Prüfungs- und Studienordnung kommen. Dies kann insbesondere in den Wochen
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