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Transformation: Die Zukunft moderner Gesellschaften, Jena. Organisation und Chair 2020 Organisation der Ad-hoc Gruppe: Antifeminismus – eine alte Ideologie und ihre Rolle in modernen Kämpfen um Gleichheit.

etain - Zur Gewinnung junger Pflegekräfte im deutsch-dänischen Raum. Seit März 2023 als OStR i.H. a.D. als Lehrbeauftragter und in Projekten an der EUF tätig. Seit März 2021 wiss./künstl. Mitarbeiter,

(2013): Færødansk og dansk på Færøerne. In: Mål og mæle 35 (4), S. 15–22. (PDF) Kühl, Karoline (2012): Ad hoc contact phenomena or established features of a contact variety? Evidence from corpus analysis.

(04/2017): Deutungskämpfe von Emanzipation. Hoffnungen, Versuche, Scheitern queerer Visionen. Leipzig. Ad hoc-Treffen der Stipendiat*innen der Heinrich-Böll-Stiftung. ‚Queer-feministische Lektüre. Deutungskämpfe

bis 21.… 25. September: Sozial-ökologische Transitionen zwischen… Matthias Schmelzer spricht in der Ad-Hoc Gruppe Sozial-ökologische Transitionen zwischen Konflikt und Kohäsion auf dem Kongress der… Was

09/2020 ‘The racial school’ – Die nationale Schule und ihre Rassekonstruktionen. Vortrag im Rahmen einer AdHoc-Gruppe von Prof. Dr. Juliane Karakayali zu Rassismuskritik und Organisationen. 40. Kongress der

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• Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS)

tionen/Expertisen/geschlechterdiversitaet_i_beschaeftigung_u_beruf.html;jsessionid=C8C9C700F4E4AC64AD8118304EC4F7CB.1_cid341 "Diversity Education" Entwicklung diversitätssensibler digitaler Lern- und

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15.10.2017. Ansätze politischer Bildung zum Thema Zwangsarbeit in der KZ-Gedenkstätte Neuengamme. Ad memoriam Christian Hartz. Kurt und Herma Römer Stiftung, Hamburg, 29.09.2017. Gesellschaftsbild und

. Neue Details zu Ab urbe condita als historischer Konstruktion. Rez. zu A. Roncaglia (ed.), Livio ad urbem condendam . Riletture del passato in età augustea (= Oikos – Percorsi di Storia Antica 1), 2021

rung, Fachzeitschriften und Handbücher (u.a. BMBF - Bundesministerium für Bildung und Forschung, OeAD – Agentur für Bildung und Internationalisierung, Zeitschrift für Bildungsforschung, GENDER – Zeitschrift