Suche nach Begriffen, Personen oder Seitennummern

oordination Sekretariat Network-Meeting Digitale Bildung am 20. Juni 2025 17.06.25 Network-Meeting des Lehrstuhls für Digitale Bildung am 20. Juni 2025 Shaping Digital Education – Digitale Bildung gestalten [...] Handbuch - Schweigendes Wissen - 3. Auflage Neuerscheinung 29.04.24 Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik - Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung Neuerscheinung 11.04.24 What's New? Neue

Lehrerbildung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zur qualitativen und quantitativen Verbesserung des Studiums am Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat). Laufzeit: 01.03.20 - 31.12.23 [...] darin, neue Lernkonzepte im Kontext von Industrie 4.0 zu entwickeln und zu erproben. Laufzeit: 01.11.20 - 31.08.23 Verantwortlich: Axel Grimm Projekt öffnen @ventureDock - Teilprojekt InnoDock (Abgeschlossen) [...] dung in möglichst allen Studiengängen mit Innovationspotential unterstützt werden. Laufzeit: 01.06.20 - 31.05.24 Verantwortlich: Torben Karges Projekt öffnen InnoNet.sh - Qualitätsoffensive Lehrerbildung

Lehrerbildung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zur qualitativen und quantitativen Verbesserung des Studiums am Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat). Laufzeit: 01.03.20 - 31.12.23 [...] dung in möglichst allen Studiengängen mit Innovationspotential unterstützt werden. Laufzeit: 01.06.20 - 31.05.24 Verantwortlich: Torben Karges Projekt öffnen InnoNet.sh - Qualitätsoffensive Lehrerbildung

vergibt. Die Medaille trägt den Namen des ersten Landwirtschaftsministers der Bundesrepublik Deutschland Wilhelm Niklas. Sie wird an Minister bzw. Ministerinnen oder Staatssekretäre bzw. Staatssekretärinnen [...] nstes (aid) der Ministerin für Verbraucherschutz, Ernährung und Landwirtschaft, Bonn seit 2004 Mitglied im Beirat des Aufklärungs- und Informationsdienstes (aid) beim Bundesministerium für Verbraucherschutz [...] Veranstaltung der Bundesministerin für Verbraucherschutz, Ernährung und Landwirtschaft, Renate Künast. Berlin: 08.07.2003 Ines Heindl erhält Professor-Niklas-Medaille Der Bundesminister für Landwirtschaft

Fotoanalyse von Spiegel-Selfies im Übergang von der Kindheit zur Jugend, in: sozialersinn, Heft 2/2019, 20. Jg., S. 337-387 (zusammen mit Michael Tressat) Adaptation and Resistance in Adolescence: A Case Study [...] l'Allemagne et les Etats-Unis. Différences entre les comportements professionnels des enseignants, in: Dominique Groux/ Jürgen Helmchen/ Elisabeth Flitner (Hrsg.): L'Ecole Comparée. Regards croisés franco-allemands

Forschung 14. Jg., 1/2013, 139-156. Thon, Christine (2012): Individualisierte Geschlechterordnungen? Feministische und hegemonieanalytische Kritik eines modernisierungstheoretischen Konzepts. In: Moser, Vera; [...] Bewegungsgenerationen – Generationenbruch? Generationenkonzepte in Diskursen der Frauenbewegung. In: Feministische Studien 21. Jg., 1/2003, 111-122. Artikel in Handbüchern und Lexika Thon, Christine (2023): B [...] Eltern und pädagogische Institutionen: Macht- und ungleichheitskritische Perspektiven. Weinheim: Beltz, 20-36. Thon, Christine (2020):Hegemonie. Kapitel I.2.5 in: Truschkat, Inga; Bormann, Inka (2020): Einführung

und Hauswirtschaft Prof. Dr. Birgit Peuker, Abteilung Ernährung und Verbraucherbildung, EUF Mittwoch, 20. Juni 2018 | 14:15 - 15:45 Uhr | Gebäude Oslo , Raum 037 Zwischenergebnisse zum Projekt "Jugend stärken [...] Erkenntnisse aus einem Jahr PROKOM 4.0 Jonas Gebhardt, Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik Mittwoch, 20. Januar 2016 | 16:15 - 17:45 Uhr | Hauptgebäude - HG 037 Brennstoffzellen-Heizgeräte – Technologie [...] 2015 | 16:00 -17:30 Uhr s. t. | Hauptgebäude - HG 037 Kollaboration und Lernen am Arbeitsplatz im Web 2.0 - Erfahrungen aus dem Projekt KODIN-Kfz Torben Karges, Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik Dienstag

Contractualism as an Element of Democratic Pedagogy? In: JSSE - Journal of Social Science Education 20 (4), S. 48-71. Budde, Jürgen; Blasse, Nina; Rißler, Georg (2020): Zur Relation von Intersektionalitäts- [...] auf die Schnittmenge von Familie und Schule. In: Schierbaum, Anja; Ecarius, Jutta; Krinninger, Dominik; Uhlendorff, Uwe (Hg.): Familie – wozu? Eine Bestandsaufnahme von konzeptionellen und theoretischen [...] Adressierungen in pädagogischer Praxis – Zwischen Differenzkonstruktionen, Handlungsnotwendigkeit und Postfeminismus. In: ZDfm, 8 (1+2), S. 123-127 Budde, Jürgen (2022): Körperkonstruktionen und Sexuelle Grenz

Diese Seite in anderen Bereichen

• Studiengang Transformationsstudien

(2015). Entwicklungspsychologie aus feministischer Perspektive? Überlegungen am Beispiel der Debatte um die frühkindliche Betreuung . Vortrag auf Konferenz Feministische und Queere Perspektiven für die P [...] Mo 08.12.25 16.00-17.00 Di. 06.01.26 16.00-17.00 Ergänzende Information: Es handelt sich um jeweils 20 Minuten-Termine, die als Webex-Meeting stattfinden werden. Hierfür ist eine Terminabsprache bzw. Anmeldung [...] Extremismus im Jugendalter: Lässt sich richtiges politisches Denken lernen? Journal für Psychologie , 20 (2). S. 1-30. Kleeberg-Niepage, A. (2012). Zeit der Extreme? Politischer Extremismus im Jugendalter

2025 18 – 20h, Raum: HEL 065 Mit: Juno Grenz, Jutta Hartmann, Florian Klenk Moderation: Denise Bergold-Caldwell 2. Postkoloniale Perspektiven auf Bildung und Geschlecht Termin: 29.10.2025 18 – 20h, Raum: [...] Wischmann / Anja Steinbach 3. Hegemonietheoretische Perspektiven auf Antifeminismus und rechte Pädagogik Termin: 12.11.2025 18 – 20h, Raum: HEL 065 Mit: Maike Baader, Rebekka Blum, Susanne Maurer, Antje [...] 18:00 bis 20:00 Uhr HEL 065 Dr. Christian Herfter (Universität Leipzig) Titel: "Sehen, was sein soll?! Zur Bedeutung der Normativität im pädagogischen Forschungsmodus 04.05.2022 18:00 bis 20:00 Uhr HEL