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ie) Hass / Medienmanagement & Marketing 1./3. Sem. HeSe Medienmanagement: Crossmedia Hass / Medienmanagement & Marketing 2. Sem. FrSe Strategic Marketing SDU 1. Sem. HeSe International Marketing SDU 2 [...] SDU 2. Sem. FrSe Global E-Business SDU 1. Sem. HeSe Einführung in die Kulturwissenschaften Institut für Sprache, Literatur und Medien beliebig HeSe Grundlagenmodul der interkulturellen Meidenwissenschaft [...] Kooperation mit der Praxis darüber hinaus integraler Bestandteil des Lehrkonzeptes. Im Rahmen des Moduls Medien- und Kommunikationsmanagement nehmen die Studierenden in Gruppen an der Global Online Marketing
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2021/20210104-satzung-aenderg-05-psto-ba-eucs-2016.pdf
gliedert sich in folgende Module: Modul Veranstaltungsformen (Anzahl, Art und SWS) Modulanforderungen Prüfungsleistung LP DE 1: Interdisciplinary Academic Skills 1 V: 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Portfolio 5 2 DE [...] Autonomous Project 1 Proj: 0 SWS 1 Ü: 2 SWS Projekt (Umfang nach Absprache) 10 TD 1: Society and Economy 2 V: je 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Klausur (90 Minuten) 10 TD 2: Art and Media 2 V: je 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Essay [...] § 52 Abs. 1 Satz 1 i.V.m. Abs. 10 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H. S. 39), zuletzt geändert durch Artikel 8 des Gesetzes vom 1. September
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/redaktionsfassung-zur-veroefftlng-2-studgnguebergrfnde-stzng-vom-19-02-2018-nach-senat-31-01-2018.pdf
vom 1. bis 3. Semester 15 Leistungspunkte zu erwerben; im 4. Semester wird die Master Thesis erarbeitet. Empfohlener Studienverlauf: 1 Pädagogik und Bildung Wahlpflicht: Lernbe- reich 1 Fach B M 1a: S [...] weiteren Prüfungsarten angewendet. 44 § 7 Module des Teilstudiengangs Modul Veranstaltungsformen (Anzahl, Art und SWS) Modulanforderungen Prüfungsleistung LP M 1a: Sachunterrichtsdidaktik mit naturwisse [...] Februar 2018 (NBl. HS MBWK. Schl. – H. 2018, S. XXX), wird wie folgt geändert: 1. § 9 wird wie folgt geändert: a) In Absatz 1 Satz 1 werden die Worte „die sie ersetzen sollen.“ durch die Worte „die im Studium
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29.09.25 Themenbereich E-Didaktik und Innovation Beschreibung Was erwartet Sie in diesem Modul? Dieses Modul konzentriert sich auf den DigCompEdu-Bereich 5 (Befähigung der Lernenden). Sie lernen konkrete [...] konzentrieren uns auf die Kompetenzen 5.1, 5.2 und 5.3 des DigCompEdu-Rahmenwerks, die sich alle mit der Befähigung von Lernenden befassen. Der Ansatz dieses Moduls ist praxisorientiert und basiert auf der [...] 29.09.25 Themenbereich E-Didaktik und Innovation Beschreibung Was erwartet Sie in diesem Modul? In diesem Modul lernen Sie hilfreiche Methoden, Tipps und Tools kennen, um die Kommunikation in Ihrem hybriden
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Medien und Inklusion länder-, phasen- und förderschwerpunktsübergreifend vernetzen und daraus OER-Modulbausteine für die Lehrer:innenbildung entwickeln. Hier erweitern die Expert:innen nicht nur ihre eigenen [...] über unsere diklusive Arbeit erfahren! https://netzwerk-diklusion.de Barcamp November 2023 Barcamp am 1. und 02. November 2023 in Neumünster Netzwerktreffen Dezember 2024 Netzwerk-/ Arbeitstreffen am 02.
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-06-12/240612-oeffentliches-protokoll-konventssitzung-12.06.2024-1.pdf
Stimmenauszählung: Dekanin Tabea Scheel: 10 Ja-Stimmen, 0 Gegenstimmen, 1 Enthaltung Prodekan Jürgen Budde: 10 Ja-Stimmen, 0 Gegenstimmen, 1 Enthaltung 12. Nachwahl des studentischen Mitglieds im GAfL Es gibt [...] PROTOKOLL KONVENTSSITZUNG FAKULTÄT III, EUROPA-UNIVERSITÄT FLENSBURG Version: 1.0 Ausgabedatum: 10.10.2024 Vorsitz: Prof. Dr. Tabea Scheel Ort: TAL 007 Datum: 12.06.2024 Zeit: 14:15 – 16:00 Uhr Teilnehmende: [...] Abwesende Prof. Dr. Sibylle Bauriedl, Marc-David Janzowski, Verena Straube Protokollführung: Maren Baur TOP 1 Begrüßung und Feststellung der Beschlussfähigkeit TOP 2 Festlegung der Tagesordnung TOP 3 Genehmigung
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-05-15/uebergreifende-ergebnisse-stukos-qm-2023-und-2024.pdf
Themenfeld weiter auffächern und mitunter eine Vielfalt und Unterschiedlichkeit von Perspektiven abbilden 1. Aspekte, die auf Ebene der Fakultät (des Dekanats) gewürdigt und bearbeitet werden könnten Studienbeginn [...] zugunsten von Interessen- findung) • Tutorien für Erstsemester • Verbindliche Lehrinhalte in den Grundlagen-Modulen • Bessere Bekanntmachung z.B. des textlab Feedback, Selbst- studium, Studien- planung Information [...] wesenheit in Lehrveranstaltungen • Insb. in großen Teilstudiengängen schwanke die Nachfrage nach den Modulen stark, was die Lehrplanung erschwert • Nicht wenige Studierende würden, ohne die möglichen Folgen
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/forschung/aktuelle-forschungsprojekte/resha-2-entwicklung-und-implementierung-eines-konzeptes-fuer-die-rehabilitation-von-kindern-und-jugendlichen-mit-seltenen-schweren-hauterkrankungen
n Das Forschungsprojekt ResHa 2 ist das Folgeprojekt eines bereits abgeschlossenen Projektes (ResHa1), dessen Ziel es war, ein Re habilitationskonzept für Kinder und Jugendliche mit s chweren Ha uterkrankungen [...] Bezug auf ihre spätere Erwerbsfähigkeit zu ermöglichen. Das Rehabilitationskonzept basiert auf Rehamodulen aus den Bereichen Medizin/Pflege, Physiotherapie/Bewegung, Psychologie/Sozialberatung, Ernährung [...] qualitativer Methoden soll die Zufriedenheit mit dem Rehaverlauf und die Wirksamkeit der einzelnen Module während der Rehabilitationsmaßnahme sowie über die Rehabilitationsmaßnahme hinaus (nach sechs Monaten)
/sport/forschung-1/abgeschlossene-projekte/talentdiagnostik-im-handball
Messplatz wurde auf Vereinsebene (n = 15; Alter M = 16, SD = 1), D-Kaderebene (n= 15; Alter M = 15, SD = 1) und C-Kaderebene (n = 40; Alter = 15, SD = 1) getestet. Kurzübersicht Stichworte Diagnostik, Talent [...] Messplatz wurde auf Vereinsebene (n = 15; Alter M = 16, SD = 1), D-Kaderebene (n= 15; Alter M = 15, SD = 1) und C-Kaderebene (n = 40; Alter = 15, SD = 1) getestet. In der ersten Studie (Vereinsebene) wurde das [...] eines zweijährigen Forschungsprojektes wurde ein Messplatz zur Talentdiagnostik entwickelt (BISp IIA1-071008/08-09). Der Messplatz überprüft taktische Kompetenzen von Handballspielern. Ziel war es das bisherige