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"Das ist doch so wie beim Eisbecher" – Kombinatorische Grundmuster durch den Vergleich mit Referenzmodellen erkennen. In: H. Sievert & A. Heinze (Hrsg.): Vergleichen und Kontrastieren (Themenheft). Mathematik

renz stehen Kommunen vor der Herausforderung, Interessen gegeneinander abzuwägen, Konflikte zu moderieren und Lösungen anzubieten. Im transdisziplinären Forschungs- und Entwicklungsvorhaben "Entwicklu

FRIEDRICHSHAIN-KREUZBERG), SYBILLE BAURIEDL (PROFESSORIN FÜR GEOGRAFIE, EUF), TINE FUCHS (IHK BERLIN) Moderation: KATHRIN FISCHER (PRESSESPRECHERIN, EUF) Zugang zum Vortragsraum ( Link, Passwort: EHSS ) Über

Anschließend Diskussion der drei Referenten untereinander und mit den Teilnehmer*innen der Konferenz Moderation: ALEXANDRA KNAK, STADT FLENSBURG Zugang zum Vortragsraum ( Link, Passwort: EHSS ) Über Telefon

werden." Auch Heike Kühl-Frese, Leiterin des Zentrums für Prävention im IQSH, betont: "Schule sollte Modell sein für einen respektvollen Umgang mit Vielfalt, einer produktiven Konfliktkultur und der reflexiven

renz stehen Kommunen vor der Herausforderung, Interessen gegeneinander abzuwägen, Konflikte zu moderieren und Lösungen anzubieten." Diesen Konflikt hat das Forschungsvorhaben vor allem im Hinblick auf

tlerin Prof. Dr. Christine Wiezorek. Mit Anja Reschke kommt eine prominente Reporterin und Fernsehmoderatorin an Bord. Derzeit leitet sie den Programmbereich Kultur & Dokumentationen des Norddeutschen [...] Dr. Christine Wiezorek passen sehr gut zu uns, denn sie stehen für eine starke Demokratie, eine moderne universitäre Bildung und ein kosmopolitisches Europa." Ausdrücklich bedankte sich der Präsident bei

Bildungspolitik sollen europabezogene Kompetenzen formuliert, Lehrmaterialien entwickelt und Modellversuche in Primar- und Sekundarstufen von Regelschulen durchgeführt werden. Kurzübersicht Stichworte

ungen werden von Französisch- und Deutsch-Studierenden an beiden Universitäten vorbereitet und moderiert und stehen allen Interessierten offen. Wir bitten um Einschreibung unter jan.rhein -TextEinschl

der Früherkennungsambulanz. In I. Steinhart & G. Wienberg (Hrsg.) Rundum ambulant. Funktionales Basismodell psychiatrischer Versorgung in der Gemeinde. Köln: Psychiatrie Verlag.