/zfl/praktikumsbuero/schulpraktische-studien/schulpraktika-im-bachelor/orientierungspraktikum-op
oduls "Einführung in pädagogisches Denken und Handeln" Im Orientierungspraktikum, das einen Bestandteil des Theorie-Praxis-Moduls "Einführung in pädagogisches Denken und Handeln" bildet, stehen das Beobachten [...] 13.01.2026 bis 26.02.2026 an zwei Tagen in der Woche einen Online-Austauschraum für eure Themen, Bedenken und Erlebnisse im Praktikum an. Dienstags 16-17 Uhr: https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg/j
/studium/studierende/studierendenservice/pruefungen-abschlussarbeiten-und-zeugnisse/po-wechsel
530081000 > 5.2: Sprachsystem - Schriftsystem (S) 103000502 8.2: Sprache/Denken/Wirklichk. (Sek.Stufe) (S) 530082000 > 11.3: Sprache - Denken - Wirklichkeit (S) 103001103 Modulprüfung M8 530085000 > Für eine [...] Modul 1 - Einführung: Kunst und Visuelle Medien 101100100 Denken und Handeln in ästhetischen Kontexten, Künstlerische Grundlagen 511011000 > Denken und Handeln in ästhetischen Kontexten, Künstlerische Grundlagen [...] 102500105 Modul 2 - In der Geschichte gestaltet: Historische Theologie 525020000 > 102500200 Glauben und Denken in der Geschichte (Alte Kirche und Reformation) 525021000 > 102500201 Vertiefungsseminar Kirchen-
/transformationsstudien/kalendereintrag/event/panel-rechtspopulismus-und-die-natur
Mit Beiträgen von: Konstantin Veit (Freie Universität Berlin), Aron Buzogány (Universität für Bodenkultur Wien), Astrid Gläsel (Leibniz-Institut für ökologische Raumentwicklung), Maria Proestou (Humbo
/kunst/wer-wir-sind/lehrbeauftragte/panozzo-caroline
Seminar/Projekt HeSe 2025 121024n M3.4 Künstlerisches Projekt Seminar/Projekt HeSe 2025 121003n M1.1 Denken/Handel in ästhetischen Kontexten, Künstlerische Grundlagen Seminar HeSe 2025 Projekte und Arbeiten www
/tagung-praxeologie/papers
eine besondere praxistheoretische Herausforderung, da eine bis heute wirksame philosophische Denktradition Emotionen eher als individualpsychologische Ausdrucksform oder als natürliche Grundausstattung
/ices/projekte/abgeschlossene-projekte/paradoxien-der-eu-personenfreizuegigkeit
sondern böte auch die Möglichkeit, über Strategien der Konfliktlösung im Mehrebenensystem der EU nachzudenken. Hier geht es zur Webseite Forschungsumfeld und Kooperationen Prof. Dr. Christof Roos (EUF Ju
/forschung/forschungsprojekte/insightresearch/paradoxien-der-eu-freizuegigkeit
andererseits die Möglichkeit bieten, über Strategien der Konfliktlösung im Mehrebenensystem der EU nachzudenken. Neben Christof Roos und Martin Seeliger forschen im Projekt die Doktorandinnen Kseniia Cherniak
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/patrut-iulia-karin-prof-dr
Evangelische Akademie Villigst, 06.-08.02.2015. "Erinnerung und Gedenken." Öffentlicher Abendvortrag anlässlich des "Tages des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus", Kulturzentrum Synagoge Wittlich [...] Paradigmas am Beginn der Moderne. Bielefeld: Aisthesis 2019, S. 13-26. Goethes Kritik des Ähnlichkeitsdenkens in Die Wahlverwandtschaften . In: Iulia-Karin Patrut/Reto Rössler (Hg.): Ähnlichkeit. Konturen [...] Interdependenzen von Ethnizität und Geschlecht" an der Universität Trier, 14. November 2004. "Selbstdenken als Anderes. Selbstbilder in Feldern der Gewaltdiskurse." Vortrag im Rahmen der Transforma #2
/psychologie/forschungpresse/forschungsprojekte/laufende-projekte/perspektiven-von-kindern-und-jugendlichen-auf-ihre-nutzung-digitaler-medien
mit der Mediennutzung verbringen, Nutzungszeiten zunehmend. Daraus resultieren ebenfalls häufig Bedenken hinsichtlich der Folgen für das Lernen und die Entwicklung der Heranwachsenden. Zugleich wird die [...] selbst die Möglichkeit gegeben, ihre Sicht auf die eigene Mediennutzung und die diesbezüglichen Bedenken Erwachsener zu äußern. Datenerhebung 2019 : im Jahr vor der COVID-19 Pandemie wurden erstmals rund [...] und deren Nutzung enthielt der Fragebogen offen Fragen, in denen die TeilnehmerInnen mit typischen Bedenken Erwachsener konfrontiert und um ihre Meinung dazu gebeten wurden. Zeitgleich erfolgte die Erhebung
/biat/das-institut/ehemalige-professoren/petersen-a-willi
leidenschaftlichen Gestalter der gewerblich-technischen Berufsbildung. Wir werden ihm stets ein ehrendes Andenken bewahren.