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https://lets-meet.org/reg/5fd2361e91faee8ebe Montag, den 13.11.: https://lets-meet.org/reg/f681f3bc265e6ae1f5 Vorträge und Workshops AKTEUR TITEL ANMELDUNG TAG UHRZEIT RAUM CIVU – HOCHSCHULE FLENSBURG, TORBEN [...] Gruppenraum https://lets-meet.org/reg/5fd2361e91faee8ebe https://lets-meet.org/reg/f681f3bc265e6ae1f5 mailto:festival.mintkulturen@uni-flensburg.de mailto:festival.mintkulturen@uni-flensburg.de mailt [...] Phänomenta Flensburg mit freundlicher Unterstützung durch Studienorientierung in MINT-Studiengängen. Max. 20 TN Alter: Ab 14 Mo. 13.11. 10-10:30 12-12:30 CIVU - HOCHSCHULE FLENSBURG, KNUT HARTMANN Vortrag: S
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via Mail an: festival.mintkulturen@uni- flensburg.de (Angabe: Name, Uhrzeit des WS, TN-Zahl) Max. 20 TN Fr. 17.11. 9-9:30 10-10:30 11-11:30 12-12:30 E55 BS BAD OLDESLOE, DAVID WESTFAHL Workshop: food [...] an: festival.mintkulturen@uni- flensburg.de (Angabe: Name, Uhrzeit des WS, TN-Zahl) Max. 18 TN Alter: 1. – 6. Klasse Fr. 17.11. 9:40 11:30 13:10 E26 BS BAD OLDESLOE, NICOLE REIL-EBERLE Workshop: Anatomie [...] via Mail an: festival.mintkulturen@uni- flensburg.de (Angabe: Name, Uhrzeit des WS, TN-Zahl) Max. 20 TN Alter: 11-15 Jahre Fr. 17.11. 9:40 11:30 U59 HEROSE GMBH, KAI GRUBER & MARIO ESCHE Workshop: Bei
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Uhr Nr. Aufgabe Wererledigt dieAufgabe? Biswann? Erledigtam: 1.0 Veranstaltungallgemein: 1.1 KostenkalkulierenundFinanzierungsicherstellen 1.2 Angebot/GenehmigungfürdieNutzungdesVeranstaltungsortes bei [...] ,z.B.Toilettenwagenordern) 1.15 Verkaufsstand/Partyzeltbesorgen,AnforderungenandenFuß- bodendesVerkaufsstandes/Zeltesbeachten 1.16 ggf.ausreichendeBeleuchtungsicherstellen 1.17 Musikanlage,Verstärker, [...] en 1.18 ggf.TischeundBestuhlung,Geschirrorganisieren 1.19 fürHandwaschgelegenheitensorgen,Umgangmitschmutzigem Geschirrregelnundggf.dieMöglichkeitfürdasWaschenvon Lebensmitteln(Obst/Gemüse)regeln 1.20
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konnte auch oengelassen werden. Seit dem wegwei- senden Verfassungsgerichtsurteil 2017 (1 BvR 2019/16) besteht die Möglichkeit zur dritten Option »Divers«. Bei den aktuellen Debatten um Transgeschlechtlichkeit [...] sind und untersucht verbreitete Argumente, welche die Rechte von trans* Personen in Frage stellen. 1. Was ist Transgeschlechtlichkeit? Transgeschlechtlichkeit beschreibt grundlegend eine Dierenz zwischen [...] dass Trans- geschlechtlichkeit neu sei, reicht die Forschung zu diesem Thema bereits auf das frühe 20. Jahrhundert zu- rück, und es gibt kulturelle und künstlerische Zeugnis- se von Queerness weltweit
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fdbinfo // www.forschungsdaten-bildung.de 1 // 8 Formulierungsbeispiele für „informierte Einwilligungen“1 fdbinfo Nr. 4 // November 2018 // Version 2.1 Bitte zitieren als: Verbund Forschungsdaten Bildung [...] besonderer Berücksichtigung von Erhebungen an Schulen“. fdbinfo Nr.1. Verfügbar unter: www.forschungsdaten-bildung.de/files/fdbinfo_1.pdf Weitere Beispiele und Vorlagen für das Einholen schriftlicher [...] Bildung (2018): Formulierungsbeispiele für „informierte Einwilligungen“. Version 2.1. fdbinfo Nr. 4. Vorbemerkungen Die folgenden Formulierungen dienen als Orientierungshilfe für die Erstellung einer Einw
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identified (fig. 1). One consists of a glass tube 17.0 centimeters long and 2.7 centimeters in diameter with cylindrical wooden caps at its lower and upper ends, measuring approximately 2.0 and 3.0 centimeters [...] Microsoft Word - Material_Culture_Essay_Thiago_Faustino_MM_1 Exploring biographical possibilities of a late 19th century electromagnetic rotation apparatus Thiago Faustino thiago.dsfm@gmail.com This essay [...] Faraday, Deutsches Museum, Electromagnetism, Material Culture Introduction From the second half of the 20th century onwards, new ways of understanding material culture emerged, which had previously been relegated
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Fall Semester • Nomination: March 1 – April 10 • Application Deadline: May 1 Spring Semester • Nomination: September 1 – October 10 • Application Deadline: November 1 Acceptance letters are issued within [...] credit points per semester. Student performance is normally evaluated with a grade. 1,0 - 1,3 Excellent (sehr gut) 1,7 – 2,0 - 2,3 Good (gut) 2,7 – 3,0 - 3,3 Fair (befriedigend) 3,7 - 4,0 Satisfactory (au [...] equipped fitness center. Fall - Semester 1 Duration: September 1 – February 28 Lecture Period: September to early January Spring - Semester 2 Duration: March 1 – August 31 Lecture Period: March to early
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Check current exchange rates on-site. Banknotes (bills): GHS (GH₵) 1, 2, 5, 10, 20, 50; coins: GHS (GH₵) 1; and GP (Gp) 1, 5, 10, 20, 50. Travel information Arrival (EU) European airlines with regular [...] from the university https://www.facebook.com/Lagoon-Lodge-Ghana- 119423734772346/ Windy Lodge Hotel – 1.1 km from the university https://www.facebook.com/windylodgehotel/ Winneba Rest house – 800 m from the [...] Economy Gross Domestic Product (GDP) – 38.6 billion US-Dollars Time difference Central European Zone – 1 Hour Local currency Ghanaian Cedi (GHS = GH₵), the cedi is divided into 100 Ghanaian Pesewa (GP = Gp)
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10,- GHS, 5,- GHS, 2,- GHS und 1,- GHS, Münzen als 1,- GP (Ghana Pesewa), 5,- GP, 10,- GP, 20,- GP, 50,- GP und 1,- GHS ausgegeben. Reiseinformationen Anreise (EU) Europäische Fluggesellschaften mit [...] MEZ -1 Stunde Landeswährung Cedi (GHS) Cedis können bei den staatlich zugelassenen FOREX Büros getauscht werden. Die aktuellen Kurse sind vor Ort zu erfragen. Banknoten werden als 50,- GHS, 20,- GHS, [...] der Universität https://www.facebook.com/Lagoon-Lodge-Ghana- 119423734772346/ Windy Lodge Hotel – 1,1km entfernt von der Universität https://www.facebook.com/windylodgehotel/ Winneba Resthouse – 800m entfernt
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............12 1 Das Fach Wirtschaft/Politik in der Sekundarstufe I ...............................................................................................................12 1.1 Grundlagen und [...] ............28 1 Das Fach Wirtschaft/Politik in der Sekundarstufe II ..............................................................................................................28 1.1 Grundlagen und [...] ......................37 Q1.1: Wirtschaftspolitik im Spannungsfeld zwischen Markt und Staat ............................................................................37 Q1.2: Europa in Gegenwart und
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