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Universität Flensburg __________________________________________________________ Master- Arbeit im Studiengang „Master Prävention und Gesundheitsförderung“ Auf dem Weg zur gesunden Schule! Bedarfserhebung zur [...] Grundlagen und Darstellung des Forschungsstandes…...7 3.1 Gesundheitskriterien in der Lebensphase Kindesalter (6– 10 Jahre)……...7 3.2 Gesundheitlicher IST- Zustand der Schüler in Deutschland, Schleswig- Holstein [...] …………………………………………….128 13. Persönliche Erklärung…………………………………………………………..128 1. Zusammenfassung Im Kindes- und Jugendalter entwickeln und verfestigen sich gesundheitliche Risikoverhaltensweisen wie Bewe
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Schließlich wurde untersucht, inwieweit sich Ängstlichkeit und Depressivität ändern. Methoden. Für die Studie konnte ein zweifaktorieller Versuchsplan mit Messzeitwiederholung umgesetzt werden. Insgesamt nahmen [...] Deusinger, 1986) und der Subtest Allgemeine Selbstwirksamkeit aus dem Selbstwirksamkeitsfragebogen für Kinder und Jugendliche (SW-KJ; Kümmel, 2006) erhob zwei wichtige Ressourcen und der Subtest Ängstlichkeit [...] Wohlbefinden als auch die Beziehung zu den Eltern und Autonomie verbesserten sich über den Studienzeitraum signifikant, sodass zum dritten Messzeitpunkt die Warte-Kontrollgruppe deutlich höhere Werte
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Ritter, A. (2014). Bedarfs- und Bedürfnisanalyse eines Lebenskompetenztrainings für Geschwisterkinder von Kindern mit einer Krebserkrankung. Universität Flensburg, MA Prävention und Gesundheitsförderung [...] Lebenssituation und der individuell empfundenen Stressoren dieser Geschwisterkinder von großer Bedeutung. Bisher liegen wenige Studien vor, welche die Bedürfnisse von gesunden Geschwistern untersuchten [...] r von Kindern mit einer Krebserkrankung. Fragestellungen. Diese Forschungsarbeit ging der Frage nach, welche Bedarfe und Bedürfnisse eines Lebenskompetenztrainings für gesunde Geschwisterkinder von Kindern
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Evaluation eines Lebenskompetenztrainings für Geschwister lebensverkürzend erkrankter Kinder im Setting Kinderhospiz. Universität Flensburg, MA Prävention und Gesundheitsförderung (Erstgutachterin: Prof [...] Dr. Petra Hampel). Zusammenfassung Hintergrund. Mit der Erkrankung eines Kindes können für gesunde Geschwister (Geschwisterkinder) einerseits Bereicherungen, andererseits zahlreiche Herausforderungen und [...] Eltern. Methode. Die Stichprobe wurde in Kooperation mit dem Kinderhospiz Regenbogenland in Düsseldorf rekrutiert und bestand aus vier Kindern und Jugendlichen im Alter von 8 bis 12 Jahren sowie jeweils
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für Geschwister von chronisch kranken und/oder behinderten Kindern. Zusammenfassung Hintergrund. Die Erkrankung und/oder Behinderung eines Kindes stellt einen Risikofaktor für dessen gesunde Brüder und [...] Geschwister- kinder durch den Kurs verändert, wie sich die untersuchte Stichprobe von Normstichproben unterscheidet und wie der Kurs von der Zielgruppe angenommen wird. Methoden. Der Studie lag ein War [...] Lebensqualität (KIDSCREEN Group Europe, 2006) und der LARES-Geschwisterkinder-Fragebogen zur Früherkennung psychischer Belastung bei Geschwisterkindern von Kusch, Hudde-Korte und Knauer (2011). Außerdem füllten
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der Medienwissenschaft – Systemtheoretische Studien zur Wissenschaftsfor- schung eines transdisziplinären Feldes. Bielefeld: transcript Verlag (Science Studies), 2009, 392 Seiten. 5. (Zusammen mit Jens Ruchatz) [...] und Kritiken 258. „Ingrid Tomkowiak (Hrsg.). Perspektiven der Kinder- und Jugendmedienforschung. Zürich: Chronos Verlag (Beiträge zur Kinder- und Jugendmedienforschung; 1), 2011.“ In: In: medienimpulse: [...] des Studienkreises Rundfunk und Geschichte / Informationen aus dem Deutschen Rundfunkarchiv, Jg. 26 (2000), Nr. 3/4, S. 196-197. 242. „Sonja Moser und Klaus Dreyer (Hrsg.). Schätze im Netz: Kinder und
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Schulpraktische Studien (SPS) im Teilstudiengang Englisch Übersicht: Schulpraktische Studien (SPS) im Teilstudiengang Mathematik Übersicht: Schulpraktische Studien (SPS) im Teilstudiengang Physik Übersicht: [...] Übersicht: Berufsbildungspraktische Studien I (BBPS I) im Teilstudiengang Berufspädagogik Studiengang: Master of Vocational Education / Lehramt an beruflichen Schulen Teilstudiengang Berufspädagogik Teilmodul [...] - 13 - Übersicht: Schulpraktische Studien (SPS) im Teilstudiengang Englisch Studiengang: Master of Vocational Education / Lehramt an beruflichen Schulen Teilstudiengang Englisch (Anglistik/Amerikanistik)
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Lehramtsstudenten und Studierenden technischer Studiengänge? Forschungsfrage Hypothese „propersönlich“ oder „prosozial“ Bei Studenten technischer Studiengänge steht die propersönliche4 Motivation bei der [...] geschlossenen Items (mit Likert-Skala) durchgeführt. Von den 392 Teilnehmern studieren 152 Teilnehmer technische Studiengänge an der Hochschule Flensburg und 240 Teilnehmer Bildungswissenschaften an der [...] enschaftenbei den technischen Studiengängen 0 20 40 60 80 100 120 Sport und Freizeit Kirche und Religion Kultur, Musik und Bildung Politik und Interessenvertretung Kinder und Jugend Soziales, Geundheit
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Fazit Literatur Daten zum wissenschaftlichen Vorgehen: Vorgehen: Nutzung der Mailingliste „Externe Studien“ des deutschen Mensa Vereins und Weiterleitung an Bekannte Stichprobe: 115 Frauen und 85 Männer zwischen [...] geführt, was sich positiv auf die Emotionen aber auch Lernmotivation auswirkte. Andererseits hat unsere Studie auch bestätigt, dass das Umfeld nur teilweise höhere Leistungen erwartet (9,5%) oder neidisch (5%) [...] Dokumentationen/Aus_ Abiturnoten_2017.pdf, Stand: 22.05.2019. [4]Stapf, Aiga (2010): Hochbegabte Kinder. Persönlichkeit, Entwicklung, Förderung. 5., aktual. Aufl. München: Beck. [5]Stedtnitz, Ulrike (2008):
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Modulhandbuch des Studiengangs beschrieben, das, wie die Studienver- laufspläne und die Prüfungs- und Studienordnung auf der Homepage des Studiengangs für Studie- rende und Studieninteressierte jederzeit einsehbar [...] sind unter anderem Fragen zu Studienfachwahl, Fachwechsel, Studienabbruch, Studienorganisation, Finanzierung (jenseits des BA- föG), Lernorganisation sowie Studieren mit Kind. Daneben hält die ZSB umfangreiche [...] und Studienordnung des vorliegenden Studiengangs in § 10 geregelt. Die Hochschulleitung bestätigt, dass es sich bei dem zur Akkreditierung eingereichten Studiengang um ein nationales Studienprogramm handelt