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hat es den Anschein, wird die positive Perspektive auf Erasmus-Aktivitäten, Schüleraus- tausch oder Work&Travel-Aufenthalte in Forschungs- designs repliziert. Mit dem Forschungsworkshop Movements that matter

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• closed-Workshop 'Movements that matter'

presentation of one’s self. By the end of the workshop participants will be able to talk about their work clearly and concisely in a semi-formal setting.

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• closed-ZeBUSS Winter School 2020

Ich sehe Lernen als harte Arbeit. Kernbotschaft: Haltungen als Erfolgsfaktor. I see learning as hard work (nach John Keller) Ich sehe Lernen als harte Arbeit. Kernbotschaft: Haltungen als Erfolgsfaktor. Ich

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• 1. Inklusionsfachtagung

für Sozialwissenschaften. 3 vgl. Greenhaus, J.H. & Beutell, N.J. (1985). Sources of conflict between work and family roles. Academy of Management Review, No 10, S. 76-88 4 vgl. Dilger, A., Gerlach, I. & Schneider

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• abgeschlossene Projekte

und Soziales” (Federal Ministry of Labour and Social Affairs) and the 2006 focus on “age-appropriate work- ing conditions” accompanied with expertise by the “Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin” [...] Due to the project using the example of the “Diako” a comprehensive and detailed overview of the work situation in hospitals and nursing homes could be gained. It turned out that in hospitals and nursing [...] considerable job stressors – espe- cially time pressure, permanent interruptions and hindrances of work, physical stress (in particular back pain) and also noise exposure – are existent whose decrease is

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• abgeschlossene Projekte

Stuttgart: Reclam. Nissen, Morten (2012): The Subjectivity of Participation. Articulating social work practice with youth in Copenhagen. Basingstoke: Palgrave Macmillan (Critical Theory and Practice in [...] the Human Science). Nissen, Morten (2013): Beyond Innocence and Cynicism: Concrete Utopia in Social Work with Drug Users. Outlines. Critical Practice Studies’. 14(2). (In: Special Issue on “Transformative

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• closed- Arbeitstagung 'Kritik und Post-Kritik in der Pädagogik'

“Ambivalent Today for a bet- ter Future?!” Methodological reflections in exploring Child Domestic Work- ers’ perceptions of today and visions of their future 12.00-12.30 Emma Sarah Eshun (Ghana): It’s

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• closed-Images of childhood und future

Referentinnen: Dr Rebecca Webb, Dr Emily Danvers; Dr Tamsin Hinton-Smith; School of Education and Social Work, University of Sussex, England. Workshopsprache: Englisch Inhalt: This academic writing workshop will

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• closed-3. ZeBUSS Winter School

Vortragende/r Titel 19.05.2020 Massih Zekavat (IIM) Revisionar Environmental Normative Beliefs in Three Works of Children´s Literature Abstract Concerns have been growing as the undeniable symptoms of climate [...] is an important (ideological) apparatus to promulgate behavior. In this talk, I will explore three works of children’s literature across different cultures and media in order to explicate the normative beliefs [...] also evident in the creative and interactive relationship between the text and illustrations in her works. Her Two Friends employs various natural elements including leaves and seeds to create the collage

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• Vorträge und Abstracts

zu ‚Of- fenheit als Chance für eine digitale Zukunft – Mit OER Schule neu denken‘3 und 8 ganztägige Work- shops im Themenfeld OER (davon 3 durch LOERSH und 5 durch MediaMatters! finanziert) Teilvorhaben [...] (ange- passt an Ferien- und Prüfungszeiten) seit Mai 2017 kontinuierlich statt. Wie geplant waren die Work- shops bis November 2017 als Einsteiger_innen-Workshops konzipiert, während sich die Veranstaltun- [...] terialien sowohl die Ausbildung als auch die laufende Arbeit zu erleichtern. In den durchgeführten Work- shops ging es entsprechend darum, für das Thema Freie Bildungsmaterialien zu sensibilisieren und

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• LOERSH-Publikationen