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Leitfragen zur Beurteilung der fachdidaktischen Qualität von Unterrichtsmedien und zur Entwicklung eigener Unterrichtsmedien CC-BY-4.0 /Julia Menger (2025) (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) [...] zu übernehmen? − Wie wird die Entwicklung einer persönlichen Haltung von Lernenden (eigene Urteilsfähigkeit, Argumentationsfähigkeit, Perspektivenbewusstsein und -nachvollzug, vorausschauendes Denken) [...] auf eine Feedbackkultur unter den Lernenden? Potenzial zur Kompetenzentwicklung Leitfragen zur Beurteilung der fachdidaktischen Qualität von Unterrichtsmedien und zur Entwicklung eigener Unterrichtsmedien

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• Dokumente zur Unterrichtsvorbereitung

umgehen, wie wir uns gegenseitig wahrnehmen. Piktogramme diktieren wer sich wo aufhalten darf, erteilen Aufenthaltsrechte und -verbote. Aber wer übt das Hausrecht über den öffentlichen Raum aus und aus

die durch 2 teilbar ist. ∗ Die ersten drei Ziffern von links gelesen ergeben eine Zahl, die durch 3 teilbar ist. ∗ Die ersten vier Ziffern von links gelesen bilden eine Zahl, die durch 4 teilbar ist. ∗ Dieses [...] 615, diese ist offenbar durch 5 teilbar. b) Man bestimme, wie viele sechsstellige Zahlen man so bilden kann, dass die ersten drei Ziffern von links gelesen durch 5 teilbar sind. Nun werden die Zahlen durch [...] der Zahl 17 und die Zahl mit dem Code 01100. d) Man wandle die Zahlen aus dem Spielverlauf aus Teilaufgabe a) in ihre Binärcodes um. e) Angenommen, an der Tafel steht die Zahl n, welche gerade ist und

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• Übungen zur Analysis

nehme ich immer den letzten vom Prüfungsausschuss für Hausarbeiten zugelassenen Termin. Das hat den Vorteil für euch, dass ihr entweder ganz früh oder ganz spät abgeben könnt. Wichtig ist, dass ihr zu dem [...] ng zu bewerten. Darüber hinaus gilt folgendes, wie mir der Püfungsausschuss BiWi am 14.11.2024 mitteilte: "Wichtig ist, dass bei Team- oder Gruppenprüfung künftig bitte immer die individuellen Leistungen [...] anzumelden und kein Fehler unsererseits vorliegt, dann kannst du an dieser Prüfung schlichtweg nicht teilnehmen. Weder das Geschäftszimmer noch ich tragen versäumte Prüfungsanmeldungen nach. Wie viele Seiten

du darfst. Auf dieser Seite findest du Beschreibungen und Links zu allen EUBboxen, die für deine Teilnahme in meinem Seminar relevant sind. EUFboxen für Seminare (Frühjahrssemester 2025) Zum Austausch von

Hinweise zur Gestaltung von Unterrichtsmaterialien 08.03.25 341 KB (PDF) Download Kriterien zur Beurteilung von Unterrichtsmedien 10.03.25 215 KB (PDF) Download Analyseraster für Unterrichtsmaterialien 31

Was würden Sie im Nachhinein genauso/anders gestalten (sinnvolle Alternativen) und warum? • Wie beurteilen Sie den Unterrichtsverlauf, verglichen mit der Planung? • Waren die einzelnen Phasen sinnvoll [...] • Wie bewerten Sie Ihre Gesprächsführungskompetenz in Phasen des fachlichen Austausches? • Wie beurteilen Sie Ihre gesetzten Impulse? Konnten Sie damit Gedanken voran bringen? • Wie wurden die Ergebnisse [...] alität: Blick auf die persönliche professionelle Entwicklung als Lehrkraft • Welche persönlichen (Teil-) Ziele konnten Sie erreichen? Wie konnten Sie diese Ziele erreichen? • In welchen Bereichen Ihrer

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• Dokumente zur Unterrichtsreflexion

von Unterricht). Es sind die Quellen anzugeben. Beispiele: • Kopien für die Unterrichtsteilnehmenden erstellen, austeilen oder zum Download bereitstellen • Ausschnitte aus Büchern oder anderem Material [...] Gestaltung von Unterrichtsmaterialien b) Textfelder, Formen und Abbildungen einfügen und gruppieren Der Vorteil an MS PowerPoint ist, dass alle Texte in Textfeldern eingefügt werden. So kann man für jedes Element [...] 4. Auf einen weißen Punkt gehen und rechte Maustaste klicken 5. Gruppieren anklicken FERTIG☺ Alle Teile (Abbildungen, Aufgabentext, Linien/ Rahmen für Zeichnungen) einer Aufgabe sollten gruppiert werden

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• Dokumente zur Unterrichtsvorbereitung

allg. Lernstrategien und fachspezifischer Methoden: • Ordnen und strukturieren • Informieren und beurteilen • Darstellen und gestalten • Planen und ausführen • Abstimmen und koordinieren • Sorgfalt • Fl

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• Dokumente zur Unterrichtsplanung

claus.hartmann -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ hs-flensburg.de Institutionen Name Abteilung für Nachhaltige Energiewende Funktion Gastprofessoren Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester