fileadmin/content/abteilungen/inklusion/dokumente/downloads/vortrag-prof.n-spoerer.pdf
rstatus und sozialer Ausgrenzung (Huber & Wilbert, 2012) Bisherige Studien zeigen, dass leistungsschwächere Kinder und/ oder Kinder mit SFB von Ausgrenzung bedroht sind. Pilotprojekt „Inklusive Grundschule“ [...] Mathematik Deutsch Leistungsschwächere und – stärkere Kinder fühlen sich vergleichbar gut integriert. Kinder mit SFB haben weniger Freunde als Kinder ohne SFB. Ansätze zur Förderung der sozialen Inklusion: [...] & Walberg, 1994; Myklebust, 2006) Soziales Lernen 1. Ausgrenzungsrisiko für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SFB) und leistungsschwächere Kinder (Kavale & Forness, 1996) 3. Inkonsistente Befund
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Level-One-Studie (2011) aufgezeigt, dass es in Deutschland eine große Anzahl an Menschen gibt, die eine eingeschränkte Lese- und Schreibkompetenz aufweisen. Im Laufe des Projektes hat die neue LEO-Studie (2018) [...] Formulierung von Grundbildungskompetenzen wird durch die Ergebnisse der Leo. Level-One-Studie sowie der PIAAC-Studie (Programme for the International Assessment of Adult Competencies) der Organisation for [...] Deutschland zeigt die Studie, dass eine Erhöhung der Lesekompetenz um 10 Punkte mit einer Einkommenserhöhung des Erwerbstätigen um 2 % einhergeht (vgl. Rammstedt et al., 2015). Die RKI-Studie offenbart auch,
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/dokumente/pdf-downloads/alumni/alumni-befragung/master-evaluation-2015.pdf
gesundheitswissenschaftlich fallen Studiengänge wie der BA an der Universität Flensburg mit dem Fach Gesundheit und Ernährung, Public-Health- und Gesundheitsförderung-Studiengänge. Gesundheitsaffin sind z.B. [...] ten Auswertung der Lehrveranstaltungsevaluation zur Veranstaltung: Alumnibefragung für den Masterstudiengang "Prävention und Gesundheitsförderung" an der Universität Flensburg - 2015 Fragebogen Typ MAEVA_4: [...] erfolgen anonym. 24.11.2015 EvaSys Auswertung Seite 1 Anna Levke Brütt Alumnibefragung für den Masterstudiengang "Prävention und Gesundheitsförderung" an der Universität Flensburg - 2015 () Erfasste Fragebögen
fileadmin/content/projekte/globales-lernen/dokumente/orientierungsrahmen-globale-entwicklung-2016.pdf
(2014): In erster Linie Kinder – Flüchtlingskinder in Deutschland, http://www.unicef.de/blob/56282/fa13c2eefcd41dfca5d89d44c72e72e3/fluechtlingskinder-in-deutschland- unicef-studie-2014-data.pdf (Zugriff: [...] ermittelt eine UNICEF-Studie 201046 für Kinder und Jugendliche in Deutschland kein positives Zukunftsbild: „Besorgniserregend ist (…), dass ein sehr hoher Anteil der deutschen Kinder und Jugendlichen die [...] Prozent der Kinder in der Schule gut zurechtzukommen. Wie frag- würdig allerdings der Wert solcher Studien sein kann, wurde im Zusammenhang mit dem jüngsten UNICEF-Bericht von 2013 zur Lage der Kinder in den
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(2014): Erfassung und Charakterisierung kognitiver und affektiver Merkmale von Studienanfängerinnen und Studienanfängern im Fach Chemie. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 20(1), 101–113 [...] Parchmann, I, Wickleder, M.,(2009): Mit (welchem) Schulwissen ins Studium? Eine Studie zu Vorkenntnissen von Studienanfängern im Fach Chemie. Vortrag auf dem Wissenschaftsforum Chemie, Frankfurt am Main (31 [...] Experimentalvortrag im Rahmen der Flensburger Kinder-Universität, Flensburg (25.09.2013) 4 Busker, M. (2013): Feuer und Flamme Experimentalvortrag für Kinder im Rahmen der CampusWelt, Flensburg (16.06.2013)
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über Bildungsbenachteiligung von Migrantenkindern und Reformvorschläge. In: Auernheimer, G. (Hrsg.): Schieflagen im Bildungssystem. Die Benachteiligung der Migrantenkinder. 4. Auflage. Wiesbaden. 33-50. [...] Chemielehrkräfte Sprachliche Kompetenzen der Lehrkraft wesentlich für erfolgreiche Sprachförderung Studien zu allgemeinsprachlichen Fähigkeiten von Lehramtsstudierenden weisen deutlichen Handlungsbedarf aus [...] Kontext des Faches Chemie. Auf Basis dieser Ergebnisse sollen an den (Fach-)Sprachstand angepasste Studieninhalte zur (Fach-)Sprache und ihrer Förderung entwickelt, implementiert und evaluiert werden. Hanne
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agebogen für Kinder und Jugendliche (SVF-KJ) von Hampel, Petermann und Dickow (2001). Zudem wurde der Subtest schulische Selbstwirksamkeit aus dem Selbstwirksamkeitsfragebogen für Kinder und Jugendliche [...] Ansprechpartner dienen. Die Erweiterung der Studie um qualitative Erhebungen durch Einzelfall-Interviews und durch eine Stundenevaluation würde die Aussagekraft der Studie noch erhöhen. Abstract Background. A [...] 120-minütige Einheit angeboten wurden. Dabei wurde die Klasse geschlechtsspezifisch getrennt. Der Studie lag ein zweifaktorieller Versuchsplan mit Messwiederholung zugrunde. Die erste unabhängige Variable
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sind derzeit 14,8 % der Kinder im Alter zwischen 2 und 17 Jahren übergewichtig, 6,1 % davon sind adipös (Kurth & Schaffrath Rosario, 2010). Die stationäre Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen mit [...] entwickelte der Rehaforschungsverein der Fachklinik Sylt im Rahmen der Studie KiJuRNa ein telefonisches Nachsorgekonzept für Kinder und Jugendliche mit Adipositas, das sich an eine vier- bis sechswöchige [...] auch den Abnehmerfolg negativ beeinflussen. Methode. Die Nachsorgeberatungsgespräche im Kontext der Studie KiJuRNa wurden nach dem Prinzip der motivierenden Gesprächsführung nach Miller und Rollnick (2009)
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fördern, um ihnen ein gesundes Altwerden zu ermöglichen. Auch im Forschungsfeld der vorliegenden Studie werden dahingehend Bemühungen angestrebt. Dennoch stellen Senioren eine stark vernachlässigte Zielgruppe [...] participants in the discussion classified the lack of networking in the district as a barrier to this kind of promotion. Related to that, deficient public relations can be seen. These are causing the fact
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chronisch kranker und/oder behinderter Kinder. Zusammenfassung Hintergrund. Die besondere Lebenssituation von Geschwistern kranker und/oder behinderter Kinder bringt einerseits Anforderungen mit sich [...] igkeiten der Geschwisterkinder veränderten. Zu diesem Zweck wurden Selbst- und/oder Fremdbeurteilungsinstrumente herangezogen und leitfadengestützte Interviews mit den Eltern und Kindern geführt. Weiterhin [...] gewonnen werden und bestand aus sechs Kindern im Alter von 8 bis 12 Jahren und jeweils einem Elternteil. Die drei Mädchen bzw. Jungen besuchten die 2.-5. Klasse. Der Studie lag ein quasi-experimentelles Ei