/kommunikation/pressemitteilungen/news/sieg-fuer-schleswig-holstein-bei-der-57-mathematik-olympiade
alifikationen seien und die Basis für viele Berufsfelder. "Es ist wichtig, dass wir das unseren Kindern und Jugendlichen auch wieder verstärkt vermitteln. Wettbewerbe wie die Mathematik-Olympiade sind
/flensburger-ringvorlesung/vergangene-vortraege/sose-2017-wissensbilder-i
che Kinder die Welt sehen sollen: Planet Erde im Kinderbuch Wissenschaftliche Erkenntnisse und politische Interessen sind nur ein paar der Faktoren die Einfluss auf die Texte und Bilder in Kinder-, Schul- [...] von Beispielen aus amerikanischen Kinder- und Jugendbüchern der letzten 200 Jahre gibt Dr. Sibylle Machat einen Einblick in das sich verändernde "Welt-Bild" mit dem Kinder in den USA in Berührung kamen, von [...] von der ersten Welle amerikanischer Kinderbücher in den 1820er Jahren bis hin zum Weltraumzeitalter der Mercury-, Gemini- und Apollo-Missionen.
/medienbildung/archiv/sommer-uni/sommer-uni-2010-medien-machen-schule-10
Lehrkräfte" statt. Die gemeinsame Auftaktveranstaltung bot einen Einblick in die Medienwelten von Kindern und Jugendlichen im Web 2.0: Ulrike Wagner vom JFF München (Institut für Medienpädagogik in Forschung [...] Holstein stellte die vielfältigen Aktivitäten der MAHSH zur Förderung der Internetkompetenz von Kindern und Jugendlichen vor. Anschließend begann die Arbeit in den Praxis-Workshops. Ziel der Angebote war [...] Universität Flensburg) organisiert. Sie fand in Kooperation mit dem IQSH, dem Offenen Kanal, der Aktion Kinder- und Jugendschutz sowie dem Landesverband Jugend und Film statt und wurde von der Medienanstalt Hamburg
/medienbildung/archiv/sommer-uni/sommer-uni-2011-medien-machen-schule-20
iten so zahlreich und dicht wie nie zuvor. Das Web 2.0 ist ein Mitmach-Netz. Zugleich werden die Kinder und Jugendlichen aber zu einem selbstdarstellerischen Impression Management und der Kommodifizierung [...] www.schulkinowoche.lernnetz.de Fotos auf dem Smartphone zu schießen ist alltägliche Praxis viele Kinder und Jugendlicher. Die Nut-zung des Handy ist meist praxiologisch: das eigentlich vorhandene Bewusstsein
/medienbildung/archiv/sommer-uni/sommer-uni-2012-medien-machen-schule-30
scheint auf den ersten Blick nicht viel miteinander gemeinsam zu haben: auf der einen Seite sind Kinder und Jugendliche scheinbar den ganzen Tag online und erfahren das Social Web als Erweiterung ihrer [...] e.lernnetz.de • www.akjs-sh.de Fotos auf dem Smartphone zu schießen ist alltägliche Praxis viele Kinder und Jugendlicher. Die Nutzung des Handy ist meist praxiologisch: das eigentlich vorhandene Bewusstsein
/sachunterricht/kalender-der-abteilung-sachunterricht/event/kochworkshop
Internationale Küche Ein Kochworkshop für Kinder im Alter von 6-12 Jahren An diesem Nachmittag wollen wir mit euch zusammen verschiedene Gerichte aus unterschiedlichen Ländern kochen und gemeinsam essen [...] Anmeldung über: 0461/50905362 oder tafel.flensburg@johanniter.de Bitte bei der Anmeldung den Namen des Kindes und eine Telefonnummer der Sorgeberechtigten mit angeben. Dieser Kochworkshop ist eine gemeinschaftliche
/sachunterricht/kalender-der-abteilung-sachunterricht/event/spiele-nachmittag
mit der Tafel Flensburg e.V. veranstaltet das Institut Sachunterricht einen Spielenachmittag für Kinder im Alter von 6-12 Jahren. "Lerne viele neue und auch bekannte Brett- und Kartenspiele kennen. Wir [...] Anmeldung über: 0461/50905362 oder tafel.flensburg@johanniter.de Bitte bei der Anmeldung den Namen des Kindes und eine Telefonnummer der Sorgeberechtigten mit angeben.
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/ba-bildungswissenschaften/sonderpaedagogik
welche Auswirkungen diese auf betroffene Kinder und Jugendliche haben können und welche Konzepte, Modelle und Unterstützungssysteme hilfreich sind, um Kinder mit gravierenden Schwierigkeiten im Lernen [...] in die zentralen Fragestellungen dieses Studienfaches, denn es macht einen Unterschied, ob ich ein Kind oder einen Jugendlichen, noch ganz im Sinne des psychiatrischen Paradigmas, als "gestört" bezeichne [...] bezeichne, und dann nach vermeintlich "wissenschaftlich fundierten Interventionen" suche, um dieses Kind oder diesen Jugendlichen hinsichtlich seines "unpassenden" Verhaltens, seiner "abnormen" Persönlichkeit
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-sonderpaedagogik/sonderpaedagogik-des-lernens
ausgerichteten Interventions-Pädagogik, die Besonderheiten und Schwierigkeiten beim Lernen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen thematisiert, ist der Erwerb von spezifischem Fachwissen in den Bereichen
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-sonderpaedagogik/sonderpaedagogische-psychologie
pädagogischen Arbeitsfeldern erworben. Sie verfügen über Wissen zu häufigen psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen, über deren Entstehungsbedingungen, Verlauf und über evidenzbasierte pädagogische