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on/anmeldung-zum-modul-4-tilmelding-til-4-modul Bei diesem EU-Projekt handelt es sich um eine Kooperation von elf Projektpartnern aus Dänemark und Deutschland, in dem sich das Institut für Mathematik an

Veröffentlichung in "Impulse.Kunstdidaktik" Nr. 23 , "WARTEN. Zwischen Macht und Möglichkeit – Ein Kooperationsprojekt zwischen Schule, Kunsthalle und Landesinstitut", Athena Verlag, gemeinsam mit Alke Vierck und

Masterarbeiten erfolgen. Insgesamt ist eine fächerübergreifende Umsetzung angestrebt, wobei auch Kooperationen in Form studentischer Tandems für Masterarbeiten denkbar sind. Dabei sollte auch die Betreuung

"Forschung und Nachhaltige Entwicklung" (FONA) geförderte Nachwuchsgruppe ist eine interdisziplinäre Kooperation zwischen sozial-ökologischer Transformationsforschung, Sozialwissenschaften und ingenieurwisse

GWÖ für große Unternehmen. Das Projekt wird von Prof. Dr. Harald Welzer und Dr. Bernd Sommer in Kooperation mit Prof. Dr. Ludger Heidbrink, Lehrstuhl für Praktische Philosophie an der Christian-Albrecht

Rückert, F. & Muthesius Kunsthochschule (Hrsg.) (2012): Kunst hoch Schule. Beispiele für Kooperationsprojekte der Muthesius Kunsthochschule Kiel mit Schulen in Schleswig-Holstein. Kiel. Ausgewählte Beiträge [...] Unruhe im Kunstunterricht stiften! In: Diez, U. (Hrsg.): Kunst hoch Schule 2. Beispiele für Kooperationsprojekte der Muthesius Kunsthochschule Kiel mit Schulen in Schleswig-Holstein 2012–2017. Kiel, S. 43–47 [...] Unorte. In: Rückert, F. & Muthesius Kunsthochschule (Hrsg.): Kunst hoch Schule. Beispiele für Kooperationsprojekte der Muthesius Kunsthochschule Kiel mit Schulen in Schleswig-Holstein. Kiel, S. 143–150. Rückert

Allerdings geht es nicht nur um die „theoretische“ Befassung mit Kooperation, sondern Ziel ist auch die Sammlung realer Kooperationserfahrung in Europa. Die Studierenden arbeiten in räumlich verteilten i [...] internationalen Teams an einer gemeinsamen Seminararbeit. Das Distance Learning Seminar 2025 fand als Kooperation der Europa-Universität Flensburg mit der Universität Łódź/Polen , der Radboud University Nijme [...] angesichts der politischen und gesellschaftlichen Entwicklungen der letzten Jahre, ist europäische Kooperation wichtiger denn je. Mit der Veranstaltung möchte ich dazu beitragen, junge Menschen auf eine gemeinsame

Erfahrung eröffnet nicht nur neue berufliche Perspektiven an der EUF – etwa durch erweiterte Kooperationsmöglichkeiten und die Erschließung neuer Forschungsfelder – sondern bereichert auch mein privates Leben

Weiterentwicklung von Unterstützungsstrukturen im schulischen Kontext. Die Projekte werden in Kooperation mit Prof. Dr. Gisela C. Schulze und Dr. Anna-Maria Spittel (Universität Oldenburg) und Partner*innen

z Sprachheilpädagogik Seit 2014 Mitglied Vernetzungsforum "Inklusive Bildung", Kiel Seit 2017 Kooperation (Wissenschaftliche Beratung) Institut "Inklusive Bildung", Kiel 2017 Mitglied Sozialforum im P