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Lernersprachentwicklung in Deutsch als Zweitsprache Deutsch als Zweitsprache 2015 Modul 9 Lernersprachenentwicklung in Deutsch als Zweitsprache Grundlagen des Zweit- und Fremdsprachenerwerbs; Daz/DaF-Unterricht [...] Inklusion (Lab.) 2015 Modul 9 Lernersprachentwicklung in Deutsch als Zweitsprache Didaktik Deutsch 2. Sprache 2015 Modul 10 Lernersprachentwicklung in Deutsch als Zweitsprache Interkulturelle Pädagogik, Inter [...] Modul(e) der EUF Modul(e) der Partneruniversität Prüfungsordnung Deutsch Modul 12 Deutsch Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft des Niederdeutschen für Primar- und Sekundarstufe Introduction to Minority Languages
/studium-lehre/studierendenservice/bewerbung-zulassung-und-immatrikulation/bewerbungsverfahren/bewerbung-bachelor/ba-international-management-bwl
Spanisch voraus. Wenn Sie über kein deutschsprachiges Abitur oder keinen deutschsprachigen Hochschulabschluss verfügen, müssen Sie darüber hinaus den Nachweis guter deutscher Sprachkenntnisse mit der Bewerbung [...] sen. Sprachanforderungen Deutsch (für alle Bewerber*innen) Wenn Sie ihre Studienqualifikation nicht an einer deutschsprachigen Einrichtung erworben haben, müssen Sie deutsche Sprachkenntnisse nachweisen [...] zertifiziert wurde) ODER durch den "Test Deutsch als Fremdsprache" - TestDaF in der Niveaustufe TDN-4 in allen vier Teilprüfungen ODER durch den "Prüfungsteil Deutsch" der Feststellungsprüfung an Studienkollegs
/iim/studium/studiengaenge/ba-international-management-bwl
Abschluss des Studiums einen deutsch-dänischen Doppelabschluss. Unterrichtssprache(n) Deutsch und Englisch. Es kann einer von zwei Schwerpunkten gewählt werden: Dänisch (deutsch-dänischer Doppelabschluss Bachelor [...] Anforderungen globaler Märkte vorzubereiten. Die Lehrveranstaltungen finden auf Deutsch und Englisch sowie Spanisch (deutscher Abschluss) oder Dänisch (Doppelabschluss) statt. Wichtig: Satzungsänderung Aktuell [...] als 2 Jahre). Ist die allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife auf Deutsch absolviert, sind damit automatisch die Deutschkenntnisse (C1) nachgewiesen. Affinität zu Internationalität Ein Grundinteresse
/iim/internationales/informationen-zum-auslandssemester-1/liste-der-anerkannten-kurse-im-ba-im-und-ma-ims/ba-international-management-bwl
Studienleitung. Länderübersicht Argentinien Australien Belgien Brasilien Chile China Dänemark Deutschland Estland Finnland Frankreich Georgien Großbritannien Indien Indonesien Island Italien Japan Kanada
/studium-lehre/studierendenservice/bewerbung-zulassung-und-immatrikulation/bewerbungsverfahren/bewerbung-bachelor/ba-transkulturelle-europastudien
Kenntnisse der deutschen Sprache wird über einen deutschsprachigen Schulabschluss, ein deutschsprachiges Studium oder ein Deutsch-Sprachzertifikat geführt. Das zum Nachweis der Deutsch-Sprachkenntnisse vorgelegte [...] Spanisch C1, Deutsch B2, dritte Sprache (Französisch oder Spanisch) A1. Sprachanforderungen Deutsch Abweichend von § 4 Absatz 2 der Einschreibordnung gilt bezüglich der vorausgesetzten Deutschkenntnisse: Der Nachweis [...] C1 TELC "telc Deutsch C1 Hochschule" Deutsches Sprachdiplom der KMK – Zweite Stufe Zeugnis der Prüfung zur Feststellung der Eignung (Feststellungsprüfung) das Große und das Kleine Deutsche Sprachdiplom
/germanistik/studium-lehre/infos-fuer-studierende/bachelor-wahlmoeglichkeiten-spezialisierungen
Literaturwissenschaft Deutsch als Fremdsprache/ Deutsch als Zweitsprache (DaF/DaZ) Friesisch: weitere Informationen finden Sie hier Niederdeutsch Um die Schwerpunkte Friesisch oder Niederdeutsch zu absolvieren [...] Teilstudiengang Deutsch die Pflichtmodule 1 bis 8. Spezialisierung Master of Education für das Lehramt an Grundschulen Schwerpunkt "ohne Schwerpunkt" Schwerpunkt Deutsch als Fremdsprache/ Deutsch als Zweitsprache [...] ohne Schwerpunkt" Schwerpunkt Deutsch als Fremdsprache/ Deutsch als Zweitsprache (DaF/DaZ) Schwerpunkt Friesisch: weitere Informationen finden Sie hier Schwerpunkt Niederdeutsch Spezialisierung Erziehungs
/chancengleichheit/beratung-unterstuetzung-selbstsorge-und-noch-viel-mehr/beratung-und-unterstuetzung
Webseite: www.deutsche-depressionshilfe.de . Das "SeeleFon für Flüchtlinge" für Flüchtlinge bietet Informationen über konkrete Möglichkeiten der gesundheitlichen psychologischen Versorgung in Deutschland auf [...] g bietet die Möglichkeit, Ärzte und Psychotherapeuten gezielt nach Fremdsprachenkenntnissen zu suchen: KBV - Arztsuche in Deutschland - Hier findest du die Ärztin oder den Arzt deines Vertrauens Seelsorge [...] auf den Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch und Arabisch an. Das Angebot ist kultursensibel und möglichst in der Sprache der Betroffenen. Erreichbar montags, dienstags und mittwochs jeweils von 10:00
/transcultural/bewerben
tnisse: Deutsch (EUF) / Französisch (Unistra) / Spanisch (UMA): Muttersprache oder mind. C1 (GER) 1. Fremdsprache (Deutsch, Französisch oder Spanisch): mind. B1 (GER) 2. Fremdsprache (Deutsch, Französisch
/ksm/bewerbung-zulassung
den vom Fremdsprachenzentrum der EUF angebotenen ITP-TOEFL-Test als Sprachkenntnisnachweis an?" Ja. Erforderliche Sprachkenntnisse Deutsch Der Nachweis über ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache [...] Sprache wird über einen deutschsprachigen Schulabschluss, ein deutschsprachiges Studium oder ein Deutsch-Sprachzertifikat geführt. Folgende Zertifikate oder Mindestergebnisse in anerkannten Sprachtests werden [...] C1 TELC "telc Deutsch C1 Hochschule". Deutsches Sprachdiplom der KMK – Zweite Stufe Zeugnis der Prüfung zur Feststellung der Eignung (Feststellungsprüfung) das Große und das Kleine Deutsche Sprachdiplom
/pecc/bibliography
im Frühen Fremdsprachenunterricht: Tagungsband zur 4. FFF-Konferenz . Braunschweig: Westermann. Doyé, P. (1993). Fremdsprachenerziehung in der Grundschule. Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 4, 48-90 [...] Lernstandsermittlung, Förderung und Bewertung im Fremdsprachenunterricht der Grundschule . München: Domino Verlag. BIG-Kreis (Hrsg.) (2009). Fremdsprachenunterricht als Kontinuum. Der Übergang von der Grundschule [...] München: Domino Verlag. Bleyhl, W. (2000). Fremdsprachen in der Grundschule: Grundlagen und Praxisbeispiele . Hannover: Schroedel. Bleyhl, W. (2002). Fremdsprachen in der Grundschule: Geschichten erzählen