/nec/ueber-uns/personen/mitarbeiterinnen/harald-welzer
Transformationsdesign. Wege in eine zukunftsfähige Moderne. München: oekom. Welzer, Harald (2013). Selbst Denken. Eine Anleitung zum Widerstand . Frankfurt am Main: S. Fischer. Gerstengarbe, Friedrich-Wilhelm;
/geschichte/personen/personen/dr-nils-steffensen
und Renaissance Theorie und Geschichte der Geschichtsdidaktik Veröffentlichungen I. Monographie Nachdenken über Rom. Literarische Konstruktionen der römischen Geschichte in der Formierungsphase des Principats
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/harendarski-ulf-prof-dr
Germanistische Sprachwissenschaft Linguistische Pragmatik Sprachtheorie Sprachphilosophie (Sprache-Denken-Wirklichkeit) Mediensemiotik Didaktik der Sprach- und Grammatikvermittlung sowie Unterrichtskommunikation
/physik/wer-wir-sind/personen/prof-dr-peter-heering/insight
en Materialien gleichzeitig wesentliche Kompetenzen wie Problemlösung, Kreativität, kooperatives Denken und praktische Fertigkeiten verbessern. Verantwortlich Prof. Dr. Peter Heering peter.heering -Te
/biologie/arbeitsgruppe-stiegel/forschung-projekte/ecoedventures
Projekts wird zudem erforscht, wie solche Lernangebote konkret zur Förderung von Artenkenntnis, Systemdenken und Handlungskompetenz beitragen können – mit einem besonderen Fokus auf den Knick als ökologisch
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/bockmann-joern-pd-dr
Verschönerungsverein Bordesholmer Land e.V. Bordesholm 2014 (Sonderdruck der Zeitschrift Denkmal. Zeitschrift für Denkmalpflege in Schleswig-Holstein 21 (2014), S. 40-47. 2012: Symbol, Fetisch, Reliquie. Über
/nec/ueber-uns/personen/ehemalige-mitarbeitende-und-doktorandinnen-des-norbert-elias-centers/ulrike-grassinger/dissertationsprojekt-ulrike-grassinger
und das Denkbare implizieren. Theoretische Grundlage bietet die Annäherung von Linguistik und Psychologie von LAKOFF und JOHNSON, welche nahelegt, dass Metaphern gesellschaftliche Denkmuster maßgeblich
/kunst/wer-wir-sind/leitung/rueckert-friederike-prof-dr
Blick auf die verschiedenen Ausbildungsphasen vermitteln. In: Ide, M. & Beuckers, K.-G. (Hrsg.): Denkraum Kunstpädagogik. München: kopaed, S. 101–118. Rückert, F. & Maak, D. (2021): "…und dann sagt ihr
/erziehungswissenschaften/informationen-ba-praktikumsmodule
Bildungswissenschaften erfolgt in Kooperationen: Am zweisemestrigen Modul 1 (Einführung in pädagogisches Denken und Handeln) ist der Teilstudiengang Bildung, Erziehung und Gesellschaft (BEG) sowie das Praktikumsbüro
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/bergold-caldwell-denise-dr
Vermächtnis denken . 16.01.2023 Schwarzfeministische Konzepte von Sorge und Care. Vortrag in der Ringvorlesung Universität Halle: Das Verhältnis von Rassismus und Feminismus weiterdenken. https://www [...] Care. Vortrag in der Ringvorlesung Universität Halle: Das Verhältnis von Rassismus und Feminismus weiterdenken . https://www.rektorin.uni-halle.de/stabsstellen/vielfalt-chancengleichheit/gender_bildet/ver [...] Studies der Universität Köln. Subjektivierung - Schwarze Körper- Care als koloniales Vermächtnis denken 2022 21.11.22 Kurzvortrag im Rahmen des Graduiertenkollegs "Bildungsprozesse in der Diskriminier