/humangeographie/team/dr-johannes-bohle/vortraege
Deutscher Kongress für Geographie , Kiel, September 2019. Bohle, J. & Jahnke, H.: "Ist das jetzt Theorie oder Praxis?" Epistemologische Verwirrungen und geographische Orientierungshilfen beim Forschenden [...] Brandel, J. Farquharson, D. Fulger, M. Littschwager A. McPherson, J. Roth) Cultures of Resistance? Theories and Practices of Transgression in the Caribbean and its Diasporas , Bielefeld, Januar 2015.
/humangeographie/team/ehemalige-mitarbeiter-innen/katharina-hoffmann/vortraege
den/die Geographielehrer/in kommt es an!?" – Lehrerprofessionalität und Lehrerbildung im Fokus von Theorie, Empirie und Praxis", Münster, 05.10.2018. Hoffmann, Katharina / Jahnke, Holger (2018): Between
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/jaekel-olaf-prof-dr/vortraege
anhand des Flensburg English Classroom Corpus (FLECC)" 28.6.2013, Tagung 'Was ist der Fall? Das Theorie-Praxis-Problem in der Pädagogik und seine Bearbeitungsmöglichkeiten durch Kasuistik', Universität
/ices/termine/abgeschlossene-veranstaltungen/ices-mitgliederversammlungen/ices-mitgliederversammlung/wahl-des-ices-direktoriums
kleineren (Kooperations-) Projekten bearbeite ich zurzeit ein größeres Projekt zu Fragen der normativen Theorie internationaler Kooperation und überstaatlicher Vereinigungen. Neben dem BA Bildungswissenschaften
/geschichten/faecher/biologie/wallace-und-die-evolutionstheorie
Südostasien aufbrach. Bis zum Ende seines Lebens entwickelte er eine von Darwins Lehren abweichende Theorie zur Evolution, die nicht auf das Verfahren einer "natürlichen Auslese" sondern auf einen Designprozess
/diversity/kalender/event/weibliche-perspektiven-auf-maennlichkeit
für eine Transformation von Männlichkeit adressieren. Veranstaltet von Prof. Dr. Jürgen Budde (Theorie der Bildung, des Lehrens und des Lernens) und Vertr.-Prof. Dr. Denise Bergold-Caldwell (Erziehun
/kommunikation/pressemitteilungen/news/weisse-frauen-mit-weisser-ziege
mit dieser Methode – Radiobeiträge zu erstellen – in Kontakt gekommen. Da es für mich wichtig war, Theorien, aber auch Methoden aus dem globalen Süden in diesem Seminar zu verwenden, habe ich mich für diese
/kommunikation/pressemitteilungen/news/weisse-rosen-zum-abschluss
spannendes und schwieriges Studium bewältigt hätten: "In Ihrem Studium haben Sie Kultur, Sprache und Theorien zum Wirtschaftsraum mit wirtschaftswissenschaftlicher Expertise verbunden." "Das, was Sie studiert
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind
des Primarbereichs Christoph Haker wiss. Mitarbeiter*in Theorie der Bildung des Lehrens und des Lernens Lotta Hellberg wiss. Mitarbeiter*in Theorie der Bildung des Lehrens und des Lernens Marvin Jansen wiss [...] für Medienbildung Nachwuchsforschungsgruppe Gender 3.0 Pädagogik des Primarbereichs Schulpädagogik Theorie der Bildung des Lehrens und des Lernens Alle Personen am Institut für Erziehungswissenschaften Name [...] ch Denise Bergold-Caldwell Vertretungsprofessur Geschlechterforschung Jürgen Budde Professor*in Theorie der Bildung des Lehrens und des Lernens Christian Filk Professor*in Seminar für Medienbildung Marlit
/widi/wer-wir-sind
methodischen Ebene abhängig von der Veranstaltungsform. Der dadurch entstehende ständige Bezug zwischen Theorie und praktischer Anwendung ermöglicht den Studierenden ein tiefes Verständnis für ihr eigenes Tät