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Sonderpäda- gogische Begutach- tung und Förderpla- nung Unterrichtsfach (10 LP) (Schule/IQSH) 4 M 7: Best Practice in sonderpädagogi- schen Handlungsfel- dern M 8: Beratung und Kommunikation M 9: Empirische [...] 22 Modul Veranstal- tungsformen (Anzahl, Art und SWS) Modulanforderungen Prüfungsleistung LP M 7: Best Practice in son- derpädagogischen Hand- lungsfeldern 2 S: je 2 SWS Gestaltung einer Semi- narsitzung
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Anlage zur studiengangsbezogenen Prüfungs- und Studienordnung für das jeweilige Modul vorgesehenen beste- henserheblichen Modulprüfungsleistungen erfolgreich absolviert wurden. Zum Workload eines Mo- duls [...] versehen ist. (2) Ein Modul kann aus mehreren Lehrveranstaltungen gleichen oder unterschiedlichen Typs beste- hen, die gemeinsam den Erwerb der vorgesehenen Kompetenzen ermöglichen. (3) Für das Studium und das
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ung LP M 1: Musikmachen – Künst- lerische Praxis 5 Ü: je 1 SWS Künstlerisch-Prakti- sche Prüfung beste- hend aus 2 Teilmo- dulprüfungen (TMP): 1) TMP 1 in Teilmodul 3 (15 – 30 min.) und 2) TMP 2 in Teilmodul [...] entsprechend. M 2: Singen – Gesang – Be- gleitung 5 Ü: je 1 SWS Künstlerisch - Prakti- sche Prüfung beste- hend aus 2 Teilmo- dulprüfungen (TMP): 1) TMP 1 in Teilmodul 2 (3 musikalische Werke) und 2) TMP [...] Ü: 1 SWS 1 Ü: wöchentlich (Teil- nahme an musizier- praktischen Ensem- bles der EUF) Modulprüfung beste- hend aus zwei Teilmo- dulprüfungen (TMP): 1) TMP 1 (benotet) als Klausur (90 min) in Teilmodul 1
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n, juristischen und wirtschaftswissenschaftlichen Bereich und der Nachweis der Zugehörigkeit zum besten Drittel der Absolventinnen und Absolventen. b) Der Nachweis der in der Satzung über den Nachweis
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Fachwissen. Darüber hinaus sind sie mit kunstdidaktischen Diskursen zum Kontext Kindheitsästhetik bestens ver- traut, erforschen eigenständig komplexe fachwissenschaftliche, ästhetische oder fachdidakti-
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ung LP M 1: Musikmachen – Künst- lerische Praxis 5 Ü: je 1 SWS Künstlerisch-Prakti- sche Prüfung beste- hend aus 2 Teilmo- dulprüfungen (TMP): 1) TMP 1 in Teilmodul 3 (15 – 30 min.) und 2) TMP 2 in Teilmodul [...] entsprechend. M 2: Singen – Gesang – Be- gleitung 5 Ü: je 1 SWS Künstlerisch-Prakti- sche Prüfung beste- hend aus 2 Teilmo- dulprüfungen (TMP): 1) TMP 1 in Teilmodul 2 (3 musikalische Werke) und 2) TMP [...] Modul Veranstaltungsfor- men (Anzahl, Art und SWS) Modulanforderungen Prüfungsleistung LP BA-L 04 Best Practice in sonderpäda- gogischen Handlungsfeldern (Pflicht, wenn L in der Spezi- alisierungsoption
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Fachwissen. Darüber hinaus sind sie mit kunstdidaktischen Diskursen zum Kontext Kindheitsästhetik bestens ver- traut, erforschen eigenständig komplexe fachwissenschaftliche, ästhetische oder fachdidakti- [...] zu Jugendthematiken. Darüber hinaus sind sie mit kunstdidaktischen Diskursen zum Kontext Jugend bestens ver- traut, erforschen eigenständig komplexe fachwissenschaftliche, ästhetische oder fachdidakti- [...] angewendet: • Präsentation mit Projektskizze: Die Studierenden präsentieren eine Unterrichtspla- nung als best-practice-Modell im Seminar und legen dazu eine schriftliche Ausarbei- tung vor, in die auch kritische
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zwischen Reichhöhe und Sprunghöhe in Zentimetern ge- messen. Jede Testperson hat zwei Versuche. Der beste Versuch wird gewertet. Testaufbau Zur Testdurchführung sind keine speziellen Vorbereitungen nötig
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Mu- sik und Showeinlagen in der restlos gefüllten Kieler Arena. »Die Stimmung war richtig geil. Am besten hat mir die Sandmalerei und das Mittanzen zur Musik von Helene Fischer gefallen«, sagte Sven Ole [...] Jugend- verein ohnehin ein ganz spezielles. »Mit Luca Sander und Sascha Feller spielen da zwei meiner besten Kum- pels, ich kenne fast die ganze Mann- schaft«, erklärte er und versuchte gar nicht erst, die [...] Mary, die Hochzeit im Mai 2004 und ihre vier gemeinsamen Kinder hingegen sind wahrscheinlich das Beste, was dem Kron- prinzen widerfahren ist. Forskrækkelsen: Biler er fascinerende. Her på besøg i for
fileadmin/content/portal/die-universitaet/bilder/hochschulrat/europa-preis/2018-jensen/2018-05-18-flensburger-tageblatt-grenzkontrollen-sind-laecherlich-carsten-jensen-im-interview.pdf
Xhema(Tenor)undKarstenMe- wes (Bariton) unter der Leitung vonGeneralmusikdirektorPeter Sommerer damit bestens über- zeugen und präsentierten wun- derschöneMelodienmit viel or- chestralerFarbeundDelikatesse sowie