/daf-daz/daz-ag/ziele-und-geschichte
Deutsch als Zweitsprache ist ein wissenschaftlicher Arbeitskreis innerhalb des Vereins Symposion Deutschdidaktik e.V. (SDD). Unser Ziel ist die Sprachentwicklung bei Zweitsprachenlernenden zu ergründen [...] ergründen, didaktische Konzepte für Deutsch als Zweitsprache zu entwickeln und diese empirisch zu untersuchen. Die AG Deutsch als Zweitsprache dient dabei dem wissenschaftlichen Austausch und fokussiert die Förderung [...] Tagungen und Publikationen sollen der Bereich Deutsch als Zweitsprache in der Deutschdidaktik verstärkt und die Perspektive der mehrsprachig aufwachsenden Schülerinnen und Schüler in der Deutschdidaktik
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von Lehr-Lern-Material für Sprachlernklassen und Sprachfördergruppen im DaZ-Unterricht Nach langjähriger Erprobung und kontinuierlicher Weiterentwicklung ist der Sprachkoffer von Anne Berkemeier (WWU Münster) [...] DaZ AG Herzlich Willkommen … auf der Homepage der AG Deutsch als Zweitsprache des Symposion Deutschdidaktik! Ziele und Geschichte Fachtagungen der DaZ AG Schriftenreihe DaZ – PPP Mitgliedschaft & Kontakt [...] DaZ-AG statt, Thema ist die Aneignung und Vermittlung des Deutschen innerhalb von deutscher und mehrsprachiger Variation. Weitere Informationen Call for Participation SDD 2022 Am 27./28. März 2023 treffen
/international/sprachen/zentrum-fuer-sprachen/sprachnachweise-und-pruefungen/englisch/toefl-ibt
internetbasierter Englisch-Sprachtest. Er unterscheidet sich von dem TOEFL ITP® durch einen größeren Umfang, da er Hörverstehen, Schreibvermögen, Leseverstehen, sowie die Sprachkompetenz testet. Aufgrund [...] Zentrum für Sprachen. Ein ITP-Test mit Anpassung kann nur als Papierversion durchgeführt werden, da dies zusätzlichen Aufwand für die Bearbeitung und Beaufsichtigung seitens des Sprachzentrums und ETS erfordert [...] Aufgrund dieses Umfanges wird er in den meisten Universitäten der Welt als Sprachnachweis akzeptiert. Die Anmeldung und Bezahlung wird von ETS, welche die Herausgeber der TOEFL Tests sind, koordiniert. Sie können
/international/sprachen/zentrum-fuer-sprachen/sprachnachweise-und-pruefungen/englisch/toefl-itp
Kompetente Sprachverwendung (Effektive operative Kenntnisse) 543 B2 – Selbstständige Sprachverwendung (Vantage) 460 B1 – Selbstständige Sprachverwendung (Threshold) 337 A2 – Elementare Sprachverwendung (Waystage) [...] ssetzung die englische Sprache betreffend. Bitte halten Sie Rücksprache mit der entsprechenden Studiengangsleitung. ACHTUNG: Der Digital TOEFL ITP® wird nicht als Sprachnachweis für den Teilstudiengang [...] europäischen Referenzrahmens für Sprachen GER. Allgemeines Wozu kann ich den TOEFL ITP® gebrauchen? Mit dem Digital TOEFL itp® können Sie Ihre englischen Sprachfähigkeiten für ein Auslandssemester an allen
/pundo/studium-lehre/master
Behavior - Verhalten in Organisationen (2. akt. und erw. Aufl.), Stuttgart. Weitere Literatur nach Absprache. Service Learning Projekt Veranstaltungsnummer 22SQ205m Semester FrSe 2025 Typ Vorlesung/Übung Max
/philosophie/personen/prof-dr-yvonne-foerster/publications
Methodological Question, in: Popular Inquiry 2020/2 , Vol. 8, 1-13. (2019) Körper, Zeichen und Listen: Sprache im Werden, in: Ulrike Steierwald und Wolfgang Kemp (Eds.), Zur Universalpoesie eines Thesaurus, in:
/englisch/englisch-studieren-formales/informationen-zu-pruefungen/ba-2-muendlicher-pruefung-frse-2024
Infos zum BA-2 Mündlicher Prüfung Das Modul 2 Englischdidaktik und Sprachpraxis: Grundlagen wird im 2. Studiensemester abgeschlossen mit der Modulprüfung zur Oral Competence . Dabei handelt es sich um
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/fay-johanna-prof-dr
deutsche Sprache und Sprachdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik seit 10.2015 Professorin für Germanistische Sprachwissenschaft an [...] Rechtschreibfähigkeit von Studierenden wahrnehmen. In: Muttersprache. Vierteljahresschrift zur deutschen Sprache. Wiesbaden: Gesellschaft für deutsche Sprache. S. 222-246. Fay, Johanna/Lang, Barbara/Simon, I [...] Gesellschaft für deutsche Sprache (Hrsg.): Muttersprache. Wiesbaden. S. 156-170. Hein, Katrin; Fay, Johanna; Ghayoomi, Masood (2014b): Kleine Wörter" – systemlinguistische, sprachdidaktische und empirische Un
/daf-daz/wer-wir-sind/personen/hartwig-uta
BA 13.2 Schriftspracherwerb in medialen Kontexten im Bereich DaF/DaZ -B Seminar HeSe 2025 340315n Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule Seminar HeSe 2025 342726n BA 13.2 Schriftspracherwerb in medialen [...] 346602n Dualer Master Studiengang - DEUTSCH - Modul 6.2 - Sprachbildung und -didaktik im Kontext von Mehrsprachigkeit Seminar HeSe 2025 360142n Sprachliche Vielfalt im Fachunterricht -C Seminar HeSe 2025 Vita [...] Pädagogen in den Bereichen DaZ/DaF, Mehrsprachigkeit, Interkulturalität und durchgängige Sprachbildung mit Fokus auf Schulentwicklung. Landeskoordinatorin Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS) Landesfachberaterin
/studium-lehre/lehre/tag-der-lehre/tag-der-lehre-2021
Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation | Europa-Universität Flensburg Karin Vogt | Institut für Fremdsprachen – Englisch, Didaktik der englischen Sprache, Literatur und Kultur | Pädagogische [...] Bee-Bot, Scratch, LegoWedo u.a. ein Weg hin zur Programmiersprache aufgezeigt. PS Praxis-Werkstatt Fachkonzept für die universitäre Fremdsprachendidaktik Inclusive English Language Teaching: Ein bilate [...] Knut Hartmann | Medieninformatik | Hochschule Flensburg STUDYasU. Dr. Dirk Haferkamp | Institut für Sprache, Literatur und Medien Frederike Anna Rüscher | Institut für Sonderpädagogik Gemeinsam digital – akteurs-