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darum, aufbauend auf das Grundlagenwissen aus dem BA-Studium, eine Förderung in den Bereichen Schriftspracherwerb und Mathematik zu planen und durchzuführen. Die Bedeutung von Theorie und Empirie wird so in

Schulspiel ist ein neu entwickeltes Screening-Verfahren zur Früherkennung von mathematischen, schriftsprachlichen Entwicklungsrisiken. Es leistet zudem eine Vorhersage über das individuelle Risiko eines Kindes