/physik/studium-und-lehre
Kombination von Bachelor und Master) für eine Lehrtätigkeit in der Sekundarstufe I, entsprechend sind mathematische, fachwissenschaftliche und fachdidaktische Anforderungen gestaltet. Alle Veranstaltungen auss
/projekt-storytelling/allgemeine-bibliographie
Berlin, Logos. Kubli, F. (2005) . Mit Geschichten und Erzählungen motivieren : Beispiele für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht. Köln, Aulis-Verl. Deubner. Osewold, D. (2007) . Konzepte zur
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-Psychologe Peter Müller 05/2010 – 05/2012 - Studentische Hilfskraft im Arbeitsbereich "Sekundarstufe I Mathematik" (Koordination: Michael Katzenbach, Elke Pietsch) am Institut zur Qualitätsentwicklung im Bild
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Seminar FrSe 2026 Vita Hochschulausbildung Oktober 1980 – Mai 1986 Studium der Psychologie an der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Düsseldorf Berufstätigkeiten Juni 1986 - November
/humangeographie/team/prof-dr-holger-jahnke/zur-person
Dekans der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät II der Humboldt-Universität zu Berlin für das Seminar "Kulturgeographisches Denken" (mit G. Olsson) 2000 Lehrepreis des Dekans der Mathematisch-Natur
/iim/studium/fuer-studieninteressierte/erfahrungsberichte/sarah-meier-erfahrungsbericht
VWL- und Strategie-Bereich interessiert. Das Einzige, was meiner Meinung nach fehlt, ist ein mathematischer Schwerpunkt, also Controlling oder etwas Vergleichbares. Im Bereich Wahlpflichtfach Wirtschaft
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/limberg-holger-prof-dr/vita
Staatsexamen für das Fach Mathematik (Sek. I) 2004 1. Staatsexamen für die Fächer Englisch und Sport (Sek.II/I) 1998-2004 Studium der Fächer Englisch, Sport und Mathematik an der Westfälischen Wilhel
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/21-gg-mt-teilhabeakademischebildung.pdf
Veränderung der Fachzusammensetzung Mit einer unterstellten Zunahme der MINT-Fächer - also von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik - befindet man sich in guter Gesellschaft. Auch die [...] Tabelle A3.3). Tabelle: Absolventenanteil nach Fächergruppen in % Biowiss., Physik, Agrarwiss. Mathematik, Informatik Ingenieurwiss., Ferti- gung, Bauwesen Deutschland 9,8 7,6 15,9 OECD-Mittel 7,4 5,4 [...] in wissenschaftlichem Arbeiten und vermutlich besonders unterstützungsbedürftigen Fächern wie Mathematik, Fremdsprachen etc. anzubieten. Dies verlängert aber nicht nur die Studienzeit, für die die Hochschulen
/englisch/forschung/forschungsgruppe-englischunterricht
- "Playful English Teaching (PET)": Ausspracheschulung; Singen; Fehlerkorrektur; CLIL (Sport, Mathematik, Kunst, Musik) Gesprächsförderung im Englischunterricht (u.a. 'Sokratisches Textgespräch') Sowie
/englisch/englisch-studieren-formales/studienvoraussetzungen
Halbjahren der Oberstufe, vorweisen muss. Bei einer Durchschnittszahl mit Nachkommastelle wird mathematisch zu Ihren Gunsten aufgerundet. Die Reihenfolge der Punkte in den Halbjahren ist dabei egal, solange