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rsetzungen in ihrer Verhandlung in online-Medien aus der Perspektive mehrerer Länder zu erfassen. Damit werden die verschiedenen Narrative über Europa, die in online news kursieren, identifiziert wie auch
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US-Hegemonie: Das Währungssystem von Bretton Woods”, in Zeitgeschichte-Online, zeitgeschichte-online.de/kommentar/organisierter-kapitalismus-und-us- hegemonie-das-waehrungssystem-von-bretton-woods. * 2012 [...] general? (Study written for Prof. Dr. Peter Evans an der University of California, Berkeley, published online in various instances). Translations into German and Spanish. CV Matthias Schmelzer - 2024 15 PRESS [...] Ekaterina Chertkovskaya and Ksenija Hanacek, at Economy and livelihoods after Covid-19, a global on-line symposium of the international degrowth network and the International Society for Ecological Economics
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LEMEL Research project (LХEurope dans les mЋdias en ligne): Studying the media coverage of European issues in/through online media
The LEMEL project is a comparative, international and networked research project. Our aim is to analyse the representations and framing of Europe and European controversies in online media from various countries, in order to identify different patterns of storytelling about Europe in online news, the European identity they promote and the political principles they value. Our originality lies in the methodology of the research: each team gathers a corpus of item related to the coverage of European issues in national online news for the same period of time the corpuses are analysed according to a common grid the results are put in common during European workshops and transnational themes are identified researchers from different countries gather into thematic groups in order to publish papers on specific aspects of the global analysis. The keywords for the project are European media sphere, media framing, representations, identification, media events, European themes, categories, discourse analysis, ways of appropriation.The long-term goal of the LEMEL research project is also to build a European research network to run similar pan-European analysis each year.
Wissensmanagement und Kommunikationsprozesse im Kfz-Service
Wissensmanagement und Kommunikationsprozesse gewinnen für das Arbeiten und Lernen von Fachkräften in Kfz- Werkstätten fortlaufend an Bedeutung. Im ersten Teil werden ausgewählte Aspekte zur Interdependenz von Wissen, Kommunikation und Facharbeit im Kfz-Service dargestellt. In diesem Kontext werden Theorien und Methoden des Wissensmanagements auf ihre Anschlussfähigkeit überprüft und ihre Relevanz für Lernprozesse diskutiert. Im zweiten Teil zeigen empirische Ergebnisse aus einer Onlinebefragung und Fallstudien in Kfz-Werkstätten auf, dass einem wachsenden Informations- und Wissensbedarf im Kfz-Service derzeit eine einseitige Abhängigkeit von Informationsanbietern bzw. den Fahrzeugherstellern gegenübersteht, dass eine Kollaboration zwischen Kfz-Fachkräften sowie eine Sicherung bestehenden Erfahrungswissens nur in informeller Form stattfinden und dass Lernen und Arbeiten überwiegend als dichotome Sphären aufgefasst werden. Damit wird zum einen das Potential des in Kfz-Werkstätten verfügbaren Wissens weitgehend ignoriert und zum anderen ein Lernen durch Kommunikation und Reflexion im Arbeitsprozess nicht ausreichend unterstützt. Im dritten Teil werden die identizierten Ansätze zu Wissensmanagement und Kommunikation reflektiert und zu einem Modell verdichtet sowie Perspektiven für ein Wissensmanagement zur Unterstützung der Facharbeit und des Lernens in Kfz-Werkstätten aufgezeigt. Karges, T. (2017): Wissensmanagement und Kommunikationsprozesse im Kfz-Service. Bedeutung und Perspektiven für die Facharbeit in Kfz-Werkstätten. Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen/Habilitationen. Bielefeld: W. Bertelsmann.
Berufliche (Handlungs-)Kompetenzen auf der Grundlage arbeitsprozessbasierter Standards messen
Becker, M./Spättl,G. (2015): Berufliche (Handlungs-)Kompetenzen auf der Grundlage arbeitsprozessbasierter Standards messen.In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik Р online, Ausgabe 28, 1-19. Online: http://www.bwpat.de/ausgabe28/becker_spoettl_bwpat28.pdf (22-06-2015).
Berufliche Fachdidaktik Informationstechnik
Grimm, A. (2018): Berufliche Fachdidaktik Informationstechnik. EEO Enzyklopädie Erziehungswissenschaften online: Beltz Juventa. DOI: 10.3262/EEO12180408.
Ohne Grenzen Р Sprachen lernen
internationale online Konferenz
Virtuelle Exkursion
Im Rahmen der Online-Lehre im HeSe 2020/2021 zu diversen Institutionen im In- und Ausland
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2016). Onlinelibrary: Über Zusammenstöße zwischen Elektronen und den Molekülen des Quecksil- berdampfes und die Ionisierungsspannung desselben. Internet: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/p hbl. [...] /geschichte/franck-hertz-historisches http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/phbl.19670230702/e http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/phbl.19670230702/e http://www.quantenwelt.de/quantenmecha [...] en zwischen Elektronen und Gasmo- lekülen möglich. Abbildung: Apparatur Franck- Hertz-Röhre (Onlinelibrary, S. 296) Die nebenste- hende Abbil- dung zeigt die zu diesem Zweck entwi- ckelte Appa- ratur.
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