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Eltern in die sprachliche Entwicklung ihrer Kinder miteinzubeziehen. Kurzbeschreibung des Themas Eltern haben einen großen Einfluss auf das Lernen ihrer Kinder (Vgl. STEFFENS/HÖFER, 2011: 3, 7) – vor allem [...] Erstsprache als Deutsch sprechen, im Schulkontext fokussieren. Besonders die Zielgruppe der Eltern, deren Kinder gerade erst ihren Weg im deutschen Schulsystem begonnen haben, braucht eine besondere Begleitung
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vorbeugen? lindern? - Chancen? Möglichkeiten? 1. In welchen Bereichen kommst du in Kontakt mit den DaZ-Kindern? 2. Wenn du dich zurück erinnerst: Welche Erwartungen hattest du an die Einrichtung einer DaZ-Klasse
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habe er länger überlegt. „Immerhin muss der 34-Jährige aus Gettorf gemeinsam mit sei- ner Frau zwei Kinder versorgen und ein Haus abbe- zahlen“, heißt es in dem Beitrag. „Alternativ wäre für ihn auch der
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world. This starts with the names the children are given. They are supposed to be cool and reflect the kind of tough behaviour which is expected of them. Édouard Louis’ real name is Eddy Bellegueule, hence [...] to create myself” (Eribon, p. 21). Very similar to Louis’ depiction of his father he represents a kind of male culture that Eribon wanted to escape from. Thus, he refuses to attend his father’s funeral [...] instances of judgement…the former way of voting was a proud affirmation of one’s class identity…The latter kind of vote was a silent act in defence of whatever was left of such an identity…” (Eribon, p. 131-132)
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Schulen bis zur 10. Klasse angeboten werden. „Mit Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern sind Kinder und Jugendliche gemeint, die aufgrund von Flucht oder freiwilliger Migration häufig ohne Kenntnisse
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is a particular lesson structured (opening, stages, topics, exchanges/moves/ acts, closing)? What kinds of speech acts occur? How much of speaking time in the classroom is occupied by the teacher, and how [...] tasks set, and instructions given? What forms and functions of teacher questions are found? What kinds of errors can be detected (both pupils' and teacher's), and how are they treated? What role does
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schwach einzuschätzende Kinder untersucht. Die Muttersprache aller untersuchten Kinder ist Deutsch, die Anzahl der Kinder beläuft sich auf 32. Um zu gewährleisten, dass die einzelnen Kinder in der Versuchssituation [...] Projekt_Andresen Sprachliche Fähigkeiten vierjähriger Kinder beim Rollenspiel und Erzählen in einer förderorientierten Perspektive für den Kindergarten gefördert aus Mitteln der Cornelsen Stiftung LEHREN [...] zwischen den Fähigkeiten der Kinder im Rollenspiel und Erzählen allgemein und einzelnen Erzählformen im Besonderen gibt, überprüft und spezifiziert werden, da vierjährige Kinder nach der Spracherwerbsforschung
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/jaekel/flyer-bd-1-15.06.09-24.08.10.pdf
nigen Jahrzehnten, inspiriert vor allem auch durch Lew Wygotskis „Denken und Sprechen“. Bereits Kleinkinder lernen in der Interaktion mit Erwachse- nen und mit Gleichaltrigen sprachliche Zeichen aus ihrem [...] Barbara Lang Wenn Sprache spielend zum Thema wird. Kommentare im interaktiven Sprachspiel zwischen Kindern Elin Fredsted, Karoline Kühl und Astrid Westergaard Sind zwei Sprachen besser als eine? Olaf Jäkel [...] Wildemann Lesen und schreiben lernen ohne Phonologische Bewusstheit – und warum es (gehörlosen) Kindern trotzdem gelingen kann… Marianne Polz Über die Mühen der Verdichtung von Informationen zu Stichwörtern
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/jaekel/flyer-bd-2-15.06.09.pdf
Sprache in der Interaktion zwischen Kindern Lautspiele sind besonders gut ge- Das von der Autorin verfolgte The- Flensburg Linguistics: Applied and eignet, um frühe Kind-Kind-Inter- ma bewegt sich im Schnittbereich [...] Interaktion zwischen Am Hawerkamp 31, 48155 Münster Kindern www.mv-buchhandel.de Inhalt Zitate „Zu einem Zeitpunkt, zu dem koordinierte Interaktion zwischen Kindern sonst nur sehr kurz aufrecht erhalten werden [...] keine Ressourcen für die schung: Genese der Interaktion Inhaltsseite von Sprache aufge- zwischen Kindern, spielerischer bracht werden müssen. Mit der Umgang mit Sprache und Entste- Detailanalyse von La
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bibliography always helps in spotting inconsistencies) There are rules for how you refer to different kinds of works in your bibliography – here is a list of some of the more frequently used: In general: capitalise