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zeitnah zu überdenken. Das Ergebnis ist dem Prüfungsausschuss mitzuteilen. (5) Der Prüfungsausschuss informiert die Studierende oder den Studierenden über das Er- gebnis des Überdenkungsprozesses. (6) Die [...] von Prüfungsleistungen, Bildung von Noten, ECTS § 12 Wiederholbarkeit von Prüfungen § 13 Überdenkungsverfahren § 14 Rücktritt, Versäumnis, Täuschung, Ordnungsverstoß, Plagiat § 15 Anerkennung besonderer [...] Möglichkeit, auch in Bezug auf die zum endgültigen Nichtbestehen führende Prüfungsleistung ein Überdenkungsverfahren anzustrengen (§ 13). (4) Gegen Prüfungsbewertungen, die zum endgültigen Nichtbestehen eines
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Wochen zu überdenken. Das Ergebnis ist dem Prüfungsausschuss mitzuteilen. (5) Der Prüfungsausschuss informiert die Studierende oder den Studierenden über das Er- gebnis des Überdenkungsprozesses. (6) Die [...] von Prüfungsleistungen, Bildung von Noten, ECTS § 12 Wiederholbarkeit von Prüfungen § 13 Überdenkungsverfahren § 14 Rücktritt, Versäumnis, Täuschung, Ordnungsverstoß, Plagiat § 15 Anerkennung besonderer [...] Möglichkeit, auch in Bezug auf die zum endgül- tigen Nichtbestehen führende Prüfungsleistung ein Überdenkungsverfahren anzustrengen (§ 13). 9 (4) Gegen Prüfungsbewertungen, die zum endgültigen Nichtbestehen eines
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getroffen haben, unter Ansehung der zur Begründung des Widerspruchs vorge- tragenen Gründe zu überdenken. Die Prüferinnen und Prüfer haben unverzüglich gegenüber dem für die Abwicklung des Widerspruc
fileadmin/content/abteilungen/musik/bilder/lernwerkstatt/20200316-bestandsliste-lernwerkstatt.pdf
Heinz; Gundlach, Willi (Hg.) (1975): Musikpädogogik heute. Perspektiven, Probleme, Positionen ; zum Gedenken an Michael Alt (15. 2. 1905 - 20. 12. 1973). 1. Aufl. Düsseldorf: Pädag. Verl. Schwann. Apple: Adapter [...] Aufl. Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht. Fuchs, Mechtild (2010): Musik in der Grundschule. Neu denken - neu gestalten ; Theorie und Praxis eines aufbauenden Musikunterrichts ; [60 Unterrichtsbausteine [...] Verlag. Pankalla, Gerhard; Speer, Gotthard (1959): Der schlesische Wanderer. Ein Liederbuch. Rodenkirchen/Rhein: Tonger. Pape, Heinrich (1959): Der ganzheitliche Weg im musikalischen Anfangsunterricht.
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haben, weil sie einen einsamen Eindruck auf uns gemacht hat. Haltet Ausschau nach solchen Leuten und denkt dran, dass es allen genauso geht ERFAHRUNGSBERICHT AUSLANDSSEMESTER wie euch. Der Rest des Kontaktes [...] war. Vieles ist mir an mir selbst vorher nicht aufgefallen und durch die Zeit, über die Zukunft nachdenken zu können, habe ich auch viele Entscheidungen treffen können. Auch habe ich gleichzeitig viel über [...] Gastronomie am Sonntag zu hat. Alles in Allem war es eine wundervolle Erfahrung und zurück zu Hause denke ich mit einem Lächeln daran und man vermisst ab und an die „sorgenfreie Zeit“ dort. 3. Fotos Abschließend
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/korea/2021-22-ewha-1.pdf
Schriftzeichensystem wirkt zunächst erstmal abschreckend. Es ist jedoch einfacher zu erlernen, als man denkt. ERFAHRUNGSBERICHT AUSLANDSSEMESTER 05. Januar 2022 Ich hatte während meiner Quarantäne einen 2 Wöchigen
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/korea/2021-22-ewha-4.pdf
machen. Bei Regelbruch bekommt ihr Strafpunkte. Zu viele Strafpunkte können zum Rauswurf führen. Ich denke in normalen Zeiten sind die Regeln etwas legerer, aber manchmal wird man wie ein Kind behandelt. Im
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/portugal/2021-22-instituto-politecnico-1.pdf
Englisch für die Auslandsstudierenden zu dozieren. Diese sind jedoch eine absolute Ausnahme. Ich denke, dass es in Internationalen Studiengängen anders aussehen könnte. Dort wird ohnehin auf Englisch
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/finnland/2021-22-jyvaeskylae-1.pdf
etwas, dass Sie gerne teilen möchten? (z.B. Anekdoten, Kritik, o. ä.) Vor der Abreise hatte ich Bedenken, ob ein Auslandssemester während Corona eine gute Idee ist. Jetzt weiß ich: auch während einer Pandemie
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/finnland/2021-22-jyvaeskylae-4.pdf
Kritikpunkte entdeckt und Dinge, die mir in Deutschland besser gefallen. Wichtig für mich war der Denkanstoß. Wie sah Ihr Alltagsleben vor Ort aus? (z.B. Wohnen, Einkaufen, Freizeit, Inklusion) Ich habe in