fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/italien/2021-22-bozen-1.pdf
theoretischen und praktischen Inhalten. Die vielfältigen Laboratorien gaben mir die Möglichkeit die Theorie aus den Vorlesungen durch praktische Arbeiten anzuwenden. Über den Workload kann man sich auch nicht
-
Dateityp
- application/pdf
-
Verlinkt bei
-
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/schwarzinger-anna
14.-17. Juni 2023, Universität Utrecht, Niederlande. Interkulturelle Dinge und Akteur-Netzwerk-Theorie . Vortrag im Rahmen des literaturwissenschaftlichen Kolloquiums (LiWiKo), 12. Mai 2023, Europa-U
- Diese Seite in anderen Bereichen
-
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-arts/bildung-in-europa/2014/modulkatalog/mk-ebie-20200108.pdf
analyse, Theorien soziologischen Wissens und Theorien der Anwendung quantitativer und qualitativer Methoden, Theorien der Globalisierung mit Blick auf europäische Transformationsprozesse, Theorien der In [...] zur Analyse und Reflexion aktueller Problemlagen auf der Basis komplexer Theorien. Sie können erziehungswissenschaftliche Theorien und Fragestellungen vor dem Hintergrund gesellschafts- und kulturtheoretischer [...] den Blick auf die Bedin- gungen von Bildung durch die Linse soziologischer Theorie zu sehen. Inhalte des Moduls sind: Theorien gesellschaftlicher Differenzierung in den Texten soziologischer Klassiker,
-
Dateityp
- application/pdf
-
Verlinkt bei
-
/evb/wer-wir-sind/personen/dr-markus-gitter
Bildung am Beispiel des Ansatzes "Lernen durch Engagement". In: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. Fachdidaktik Care Work, Heft 200. S.6-9. Peuker, Birgit; Gitter, Markus ; Vollmer [...] ft fördern - eine Perspektive aus der Lehrkräftefortbildung. In: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. Gender - Care – Beruf, Heft 196. S.45-47. Schmidt, Christian; Gitter, Markus (2021) [...] VET" - die europäische Perspektive auf höhere Berufsbildung. In: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. Bildung im Medium des Berufs - Berufliche und Allgemeine Bildung. Heft 191. Paderborn:
/forschung/forschungsprojekte/insightresearch/ermuedete-normalisierung
demie aus ihrer eigenen Sicht erlebt haben. Ermüdete Normalisierung Jürgen Budde, Professor für Theorie der Bildung, des Lehrens und Lernens, an der Europa-Universität Flensburg, ist einer der sieben
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-nina-soerensen
Professionalisierung von Lehrpersonen Formen und Bedingungen professionellen pädagogischen Handelns Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens Bildungsbiographische Übergänge aus institutioneller und individueller
- Diese Seite in anderen Bereichen
-
fileadmin/content/studiengaenge/sozialwissenschaften/dokumente/downloads/uebersicht-wipo-hese-22-stud.pdf
Europäische Union und Internationale Beziehungen – Kurs B Europäische Union: Theorien, Politikfelder, Akteure European Integration: Theories, Policy Areas, Actors. Do, 12-14 Uhr TRO 102 Berger 528051000 102800501 [...] P2 - 2015 2/3 531005h Europäische Union und Internationale Beziehungen – Kurs C: Theorien und Ihre Anwendungen Theories of international relations and their applications Di, 10-12 Uhr MAD 131 Kuklys 528051000
-
Dateityp
- application/pdf
-
Verlinkt bei
-
/daf-daz/wer-wir-sind/personen/doell-marion-prof-dr
secondary education . Waxmann. Huber, M. & Döll, M. (Hrsg.). (2023). Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen . Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-37858-5 Döll, M. & Guldenschuh, S. (Hrsg [...] Döll, M. (2023). Sprachkompetenz. In M. Huber & M. Döll (Hrsg.), Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen (S. 589–596). Springer. Döll, M. (2023). Sprachliche Bildung. In R. Grassinger, N [...] Concordia University, Montréal, Kanada 22.09.2022 Von alten Gräben und neuen Wegen. Zum Stellenwert von Theorie und theoretischen Auseinandersetzungen in der Bildungswissenschaft offenes Format, ÖFEB-Kongress
- Diese Seite in anderen Bereichen
-
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/modulkataloge/modulkatalog-m.ed.-lehramt-an-gemeinschaftsschulen-englisch-po-2020.pdf
Vertiefte Kenntnisse von Theorien, Inhalten, Zielen und Methoden des sprachlichen und interkulturellen Lernens; Fähigkeit, Lehr- und Lernmaterialien der Sekundarstufe theorie- geleitet zu analysieren und [...] des Englischen einschließlich dia- chroner und vergleichender Perspektiven. Sie sind vertraut mit Theorien des Spracher- werbs und der Mehrsprachigkeit sowie der Angewandten Linguistik. Die Studierenden [...] Kenntnisse der für die Sekundarstufe I und II relevanten literatur-, text- und mediendidaktischen Theorien, Ziele und Verfahren. Methodenkompetenz: Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge und schwierige Texte
-
Dateityp
- application/pdf
-
Verlinkt bei
-
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/modulkataloge/modulkatalog-m.ed.-lehramt-an-gymnasien-po-2020.pdf
Vertiefte Kenntnisse von Theorien, Inhalten, Zielen und Methoden des sprachlichen und interkulturellen Lernens; Fähigkeit, Lehr- und Lernmaterialien der Sekundarstufe theorie- geleitet zu analysieren und [...] des Englischen einschließlich dia- chroner und vergleichender Perspektiven. Sie sind vertraut mit Theorien des Spracher- werbs und der Mehrsprachigkeit sowie der Angewandten Linguistik. Die Studierenden [...] Kenntnisse der für die Sekundarstufe I und II relevanten literatur-, text- und mediendidaktischen Theorien, Ziele und Verfahren. Methodenkompetenz: Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge und schwierige Texte
-
Dateityp
- application/pdf
-
Verlinkt bei
-