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auszuprobieren. Bei der Konzeption und Erprobung der BNE-Angebote mit passenden Zielgruppen (z.B. Schüler*innen) nehmen die Studierenden affektive und psychomotorische Lernaspekte in den Fokus. Die Erprobung

geben Tipps für die Einreichung des Antrages und holen die ggf. nötigen Unterschriften bei der Hochschulleitung ein, sofern der Antrag nach Prüfung durch die Abteilung Finanzen freigegeben ist … nach der

Mitglieds Vorsitz Prof. Dr. Iulia-Karin Patrut, Vizepräsidentin für Forschung und Wissenstransfer Hochschullehrer*innen Prof. Dr. Peter Heering Prof. Dr. Tatjana Leidig (stellvertretende Vorsitzende) Prof. Dr.

an der EUF zu verbessern. Zu diesem Zweck wird er beratend tätig und legt studiengangs- bzw. hochschulweite Regeln fest. So erreichen Sie uns: Möchten Sie eine Frage an den Ausschuss richten, so schreiben [...] 2025 bis 31. Mai 2026 Mitglieder Gruppe Name des Mitglieds Vorsitz Prof. Dr. Anke Wischmann Hochschullehrer*innen Prof. Dr. Holger Jahnke Prof. Dr. Marlit Lindner Prof. Dr. Birgit Peuker Prof. Dr. Astrid

Projektseminar zu einem perspektiv-oder fächerübergreifenden Inhalt des Sachunterrichts Gruppe C / Draußenschule Proseminar HeSe 2025

18-20 Uhr in TAL 007 (Einlass 17.30 Uhr) gemeinsam mit uns und Gästen aus Land, Region, Stadt und Hochschule die Eröffnung des CREST zu begehen, und am 16.10., 10-12 Uhr in TAL 007 zum Workshop » Nachhaltigkeits-

bildet beratende Ausschüsse zu verschiedenen Themen. Die "Ständigen Senatsausschüsse" sind im Hochschulgesetz (HSG) festgelegt. Die Mitglieder werden in regelmäßigen Abständen neu gewählt. Ständige Sena

nicht promovieren, sind als assoziierte Mitglieder ebenso herzlich willkommen! Angehörige andere Hochschulen und juristische Personen begrüßen wir ebenso gern als assoziierte Mitglieder! Wie kann man Mitglied

in Aus- und Weiterbildung, Schulsozialarbeiter*innen und weitere Akteure im Feld Schule und Bildung . Sie wird ausgerichtet Nachwuchsforschungsgruppe ‚Gender 3.0 in der Schule: Herausforderungen und Ha [...] 0 in der Schule Geschlechterdiversität als Aufgabe pädagogischer Professionalisierung 09. - 10. Oktober 2025 | Europa- Universität Flensburg In Zeiten widersprüchlicher Anforderungen an Schule als Lehr- [...] Lehr-, Lern- und Lebensort setzt die Fachtagung ‚Gender 3.0 in der Schule‘ ein Zeichen für Diversität und Antidiskriminierung. Geschlechterdiversität ist notwendiger Bezugspunkt für Bildung und Erziehung –

ll). Sie bieten den Hochschulen ein Qualifikationsmaß bei Bleibe-, Gehalts- und Berufungsverhandlungen (Steuerungsmodell). Sie ermöglichen einen Vergleich zwischen den Hochschulen (Transparenzmodell). [...] der eigenen Lehre, nicht aber Werkzeug zur Verurteilung. In Deutschland sind Evaluationen im Hochschulbereich inzwischen selbstverständlich. Sie dienen der Verbesserung der Lehrangebote und der Positionierung [...] Gesetzlicher Hintergrund und Datenschutz Gesetzlicher Hintergrund Das Schleswig-Holsteinische Hochschulgesetz benennt in § 5 Evaluation und Studierendenfeedback als zentrale Elemente der Qualitätssicherung