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fördern. Sie schlägt vor, mit einfachen Schreibideen wie „Fünf-Satz-Geschichten“ zu arbeiten, um Kinder zum Schreiben zu motivieren. So genannte „Knick-Geschichten“, bei denen ein Bogen Papier nach einem

Schulabbruch in Schleswig-Holstein) in die Praxis gebracht und Menschen vernetzt werden, die mit Kindern und Jugendlichen in diesem Themenbereich arbeiten. „Uns ist es sehr wichtig, dass wir das, was wir [...] Schüler*innen, wenn es nämlich darum geht, zu analysieren, was Schule zu einem Ort macht, an dem alle Kinder und Jugendlichen und letztendlich auch Lehrkräfte sich wohlfühlen, entwickeln und lernen können. [...] tätigen Personen, Schüler*innen und Eltern sowie Einzelfallanalysen. Dabei liegt der Fokus auf den Kindern und Jugendlichen in ihrem Umfeld. Am Ende werden dann erfolgreiche Maßnahmen für gelingenden Schulbesuch

Schulen vor erhebliche Herausforderungen – das gilt insbesondere für vulnerable und psychisch belastete Kinder und Jugendliche. Während sich bisherige Studien vor allem mit den Gründen von Schulabsentismus oder

Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) ausgerichtet. Sie bot vielfältige Impulse, wie Kinder in dieser sensiblen Bildungsphase gezielt unterstützt und ihre Potenziale gestärkt werden können [...] deutlich, dass der Schulanfang ein „echter Entwicklungssprung – kognitiv, emotional und sozial“ sei. Kinder benötigten dafür Räume, in denen sie wachsen können, sowie verlässliche Strukturen und Beziehungen [...] gemeinsame Engagement von Kita, Schule und Weiterbildung sei. Der bewusste Blick auf die Potenziale der Kinder müsse die Grundlage für eine zukunftsorientierte Schulpraxis bilden. Im Zentrum des Hauptvortrags

regen, einen eigenen Beitrag gegen Rassismus zu leisten. Kulturelle Bildung wird häufig in Bezug auf Kinder und Jugendliche diskutiert, wohingegen Angebote der kulturellen Erwachsenenbildung häufig als Fr [...] den zeitnahen Zugang in einen passenden Sprachkurs zu gewährleis- ten, z.B. kursbegleitende Kinderbeaufsichtigung. 5.7 Bildungseinrichtungen der Grundversorgung und der beruflichen Weiter- bildung stärken

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• Arbeitsgruppe "Studium und Lehre"

on soll in Augen- schein genommen werden. Submodule 17.1 will focus on transfer processes of all kinds. Objects of theoretical re- flection in this seminar are mediation, which is central to media studies [...] Gegenwart vertraut gemacht. Anhand von literarischen Beispielen (wie etwa aus der Lyrik bzw. der Kinder- und Jugendliteratur) lernen die Studierenden text- spezifische Probleme der Übersetzung wie z.B

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• Ordnungen 2023

er Daten erfordern, überwiegen, insbesondere dann, wenn es sich bei der betroffenen Person um ein Kind handelt (Art. 6 Abs. 1 lit. f DSGVO). (Gilt nicht für die von Behörden in Erfüllung ihrer Aufgabe

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• Datenerhebung für die Forschung

on soll in Augen- schein genommen werden. Submodule 17.1 will focus on transfer processes of all kinds. Objects of theoretical re- flection in this seminar are mediation, which is central to media studies [...] Gegenwart vertraut gemacht. Anhand von literarischen Beispielen (wie etwa aus der Lyrik bzw. der Kinder- und Jugendliteratur) lernen die Studierenden text- spezifische Probleme der Übersetzung wie z.B

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• Ordnungen 2023

alle genau zwei Kinder haben. Wir nehmen hier (sehr) vereinfachend an, dass die Kinder zur Hälfte Jungs und zur Hälfte Mädchen sind. a) Jackson erzählt nichts weiter über seine Kinder. Bestimmen Sie [...] Modelles die Wahrscheinlichkeit, dass er zwei Mädchen hat. b) Meredith erzählt, dass eines ihrer Kinder, Zola, ein Mädchen sei. Bestimmen Sie mithilfe eines geeigneten Modelles die Wahrscheinlichkeit [...] Flensburg – HeSe 25/26 Stochastik und ihre Didaktik Lorenzen/Lampe c) Owen meint, das jungere seiner zwei Kinder, Allison, sei ein Mädchen. Be- stimmen Sie mithilfe eines geeigneten Modelles die Wahrscheinlichkeit

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• Übungen zur Stochastik

Wahrscheinlichkeit, dass ein Kind einen Notenschnitt un- ter 2,7 hat, wenn es im ersten Test eine vier geschrieben hat. c) Bestimmen Sie die Wahrscheinlichkeit, dass ein Kind irgendwann im Jahr mal eine [...] hat, wenn es einen Notenschnitt unter 2,5 hat. d) Bestimmen Sie die Wahrscheinlichkeit, dass ein Kind bei der Klassenspre- cherwahl im dritten Wahlgang für Emmy gestimmt hat, wenn es im zweiten Wahlgang

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• Übungen zur Stochastik