/geschichte/personen/personen/prof-dr-astrid-schwabe/forschungsfeld-public-history
ftlichen Subdisziplin“, widmet sich der Theoretisierung der Public History, für die in der deutschsprachigen Forschungslandschaft noch kein fundiertes Konzept existiert. Kurzübersicht Stichworte Public
/die-universitaet/organisation-und-struktur/satzungen-und-ordnungen/amtliche-bekanntmachung-der-satzungen/jahr-2025
Transcultural European Studies: Languages, Cultures, Interactions (TES)/Transkulturelle Europastudien: Sprachen, Kulturen, Interaktionen (TES)/Études transculturelles européennes : langues, cultures, interactions
/es2/forschung-und-entwicklung/lsb-v
Unterschiede zwischen Allgemeiner Schule und Förderschule (Breeman et al., 2015) hin. Im deutschen Sprachraum und insbesondere im Kontext externalisierender und internalisierender Verhaltensprobleme ist ein [...] zentralen Leitfragen nach: Wie kann die Qualität der LSB (bei Schüler*innen mit Verhaltensproblemen) deutschsprachig erfasst werden? Wie nehmen die Beziehungspartner die LSB wahr? Inwiefern beeinflussen Variablen [...] und Lehrkraftebene? Bislang fokussierte das Projekt u. a. die Übersetzung und Validierung der deutschsprachigen Version der Student Perception of Affective Relationship with Teacher Scale (SPARTS; Koomen
/es2/forschung-und-entwicklung/vase-sv
Marjolein Zee (Universität Rotterdam) und Prof.‘ Dr.‘ Helma Koomen (Universität Amsterdam) zum deutschsprachigen Einsatz übersetzt und adaptiert. Die Stichprobe umfasste Lehrkräfte an drei Standorten in D
/es2/studium-lehre
Projekte entwickeln Sie eine eigene Forschungsfrage. Um diese zu bearbeiten, entscheiden Sie sich in Rücksprache mit der betreuenden Person für eine wissenschaftliche Herangehensweise. Wir haben Leitfäden für
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/vincent-gengnagel
Studi "G. d’Annunzio", Chieti-Pescara, Italien 2004–2005 Studium Generale am Leibniz Kolleg Tübingen Sprachen: English and Italian (fluent) French (intermediate) Spanish and Swedish (entry level) German (native)
/geschichte/personen/personen/dr-sebastian-lotto-kusche/anerkennung-des-ns-voelkermords-an-sinti-und-roma
Begriffsentwicklungen geachtet werden. Wie und wann gelingt es den Selbstorganisationen einen Sprachwandel einzuleiten? Dienen bestimmte Narrationen dazu, ein Gruppennarrativ herauszubilden, vielleicht
/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/promotionsstipendien/promotionsstipendien-des-landes-s-h/landesstipendiatinnen-und-stipendiaten-an-der-euf/adjeoda-akouvi-essenam
Dozentin für Deutsch und Französisch als Fremdsprache an der Europa Universität Flensburg. Sie hat im Jahr 2024 einen Masterabschluss im Studiengang Kultur, Sprache und Medien an der Europa Universität Flensburg [...] Germanistik-Studiengänge in der Region gewährleisten können. Die Arbeit wird französisch- und englischsprachige Universitäten in der Region und damit unterschiedliche Politiken und Traditionen der universitären
/ices/termine/abgeschlossene-veranstaltungen/ices-transferveranstaltungen/robert-menasse-die-welt-von-morgen
-TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de . Veranstaltung in deutscher Sprache. Pressemitteilung pm-menasse-270624.pdf 18.06.24 110 KB (PDF) Download
/es2/studium-lehre/bachelor-of-arts-ba-sonderpaedagogik
Handlungsfelder sprachpädagogischer Profession und Professionalisierung sind Unterricht, Prävention, Sprachen- und Kommunikationsdiagnostik, Beratung, Sprachtherapie und -förderung, Kooperation und Supervision [...] Studium den idealen Rahmen dafür. Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation Professorin Dr. Solveig Chilla Sprache und Kommunikation sind Schlüssel zu Bildung, Teilhabe und Persönlic [...] die Erweiterung individueller sprachlicher Handlungsfähigkeit zu unterstützen. Im Zentrum stehen der Abbau von Bildungsbarrieren für Menschen mit Beeinträchtigung in Sprache und Kommunikation. Handlungsfelder