/zfl/kalender-des-zfl/event/viertes-fachforum-schulische-schutzkonzepte
Schutzkonzeptentwicklung, - Vernetzung mit anderen Schulen und - Austausch mit Fachkräften aus dem Kinderschutz Impulsvortrag von Dr. Strobel: Sexualisierte Gewalt im Netz: Was wir jetzt dagegen tun können
/romanistik/kalender/event/latina-mit-kindertheater-aus-peru-in-flensburg
für Romantik / Hispanistik / La.tina Das Orga-Team der La.tina * hat in Kooperation mit der KinderKulturKarawane das Zirkustheater-Ensemble Arena y Esteras nach Flensburg eingeladen! Die junge Künstlergruppe [...] aktuelles Stück "Ruru, El camino de las semillas" ("Ruru, der Weg der Samen") sowohl exklusiv für die Kinder der Waldschule Flensburg als auch in einer öffentlichen Aufführung am 18.10. um 10 Uhr im Ex-Sultanmarkt [...] erforderlich! Spanischkenntnisse sind nicht notwendig. Im Anschluss an die Aufführung findet eine Kinderdisko mit lateinamerikanischer Musik statt. * La.tina ist eine soziokulturelle Initiative und ein gl
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/bilev/mllev-bilev-katalog-09.2025.pdf
aus einem Ei geschlüpft ist, das wie- derum von einem Huhn gelegt wurde, weiß sprichwörtlich jedes Kind. Dieser Kreislauf von Geburt und Fortpflanzung lässt sich am Beispiel des Huhns sehr einfach erklären [...] kann und was fairer Handel eigentlich mit ökologischer Landwirtschaft zu tun hat. Zudem dürfen die Kinder und Jugendlichen selbst Kakao aus Kakaoboh- nen herstellen und geröstete Kakaobohnen probieren. [...] verschiedenen Milchsorten nach Verarbeitung und Verwendung (H-Milch zum Kochen, keine Rohmilch für Kinder und Immunschwache). Jahrgangsstufe(n): 5–6 Fachbezug: Verbraucherbildung (Lebensmittel durch Sin
fileadmin/content/institute/mathematik/lorenzen/algebra/uebungen/uebung-4-2025-g-algebra.pdf
die linke Figur, Rebekka wählt die mittlere Figur und Johanna wählt die rechte Figur. Für jedes Kind K betrachten wir drei Aussagen. • E(K) : Meine Figur ist ein Rechteck. • F (K) : Meine Figur ist ein
fileadmin/content/institute/mathematik/lorenzen/algebra/uebungen/uebung-5-2025-g-algebra.pdf
Aufgabe 5 Zwei Geschwister erhalten ein wöchentliches Taschengeld gemäß der Familienregel: ” Ein Kind bekommt halb so viel Taschengeld, wie es alt ist.“ Theodor ist 6 Jahre alt und bekommt jede Woche [...] Die Geschwister haben ihr Taschengeld 3 Wochen lang gespart. Somit befinden sich in Theodors Kinderportemonnaie genau 3 · 3 = 9 Euro. b) Man fülle die Lücke: Ida hat genau Euro in ihrem Portemonnaie. Ida [...] Element der Menge A = {0, 1, 2, 3, . . . , 9}, wobei wir der Einfachheit halber annehmen, dass jedes Kind einen ganzzahligen Betrag gibt. Entsprechend modellieren wir Idas Beitrag durch eine Variable b und
fileadmin/content/institute/mathematik/lorenzen/stochastik/serie-1-2025-stochastik.pdf
Men- schen Platz, an dem anderen vier Menschen. Sieben Menschen – ein Mann, zwei Frauen und vier Kinder – wollen sich an die beiden Tische setzen. a) Bestimmen Sie die Anzahl der verschiedenen Möglichkeiten [...] auf die beiden Tische zu verteilen. Dabei werden die einzelnen Men- schen nur nach Mann, Frau und Kind unterschieden. Ihre Platzierung am Tisch soll nicht berücksichtigt werden. b) Bestimme die Anzahl [...] Menschen an den beiden Tischen zu platzieren. Dabei werden die Menschen wieder nur nach Mann, Frau und Kind unterschieden. Zwei Platzierungen werden als gleich angesehen, wenn sie durch Weiterrücken oder durch
fileadmin/content/institute/mathematik/lorenzen/stochastik/uebungen/serie-4-2025-g-stochastik.pdf
Aussagen wahr werden und so scharf wie möglich sind. • In einer Klasse sind 22 Kinder. Dann gibt es in der Klasse Kinder, die in diesem Jahr am gleichen Wochentag Geburtstag haben. Abgabe der Bearbeitungen [...] Person einen Namen eines Teilnehmenden auf einem Zettel zugelost, sein soge- nanntes ‘Opfer’ (die Kinder haben sich die Bezeichnungen ausgedacht, nicht wir). Übergibt eine Person ihrem Opfer direkt einen
fileadmin/content/institute/mathematik/lorenzen/stochastik/uebungen/serie-7-2025-g-stochastik.pdf
Herrn Fukur. b) Nennen Sie alle Fehler im Aufschrieb der drei Drachenkinder. c) Korrigieren Sie die Fehler jeweils in einem an die Kinder gerichteten Text. Aufgabe 2 Jetzt wollen wir zur vorigen Aufgabe [...] Aufgabe ein mathematisches Modell entwickeln und damit die Gewinnwahrscheinlichkeit der einzelnen Drachenkinder bestimmen. Als Leitfaden für künftige Modellierungen erarbeiten wir uns diese Schritt für Schritt
/sachunterricht/kalender-der-abteilung-sachunterricht/event/lernen-durch-engagement-in-der-grundschule
Lernen durch Engagement ist genau der Unterricht, mit dem Kinder ihre Talente und Kompetenzen zeigen und individuell stärken können. Die Methode "Lernen durch Engagement" (engl.: Service Learning, kurz:
/sachunterricht/kalender-der-abteilung-sachunterricht/event/konsumchecker-tauschen-handeln-welt-veraendern
Plinz) haben mit und für Grundschulkinder im Rahmen des Projektes “Bewusster und nachhaltiger Konsum - vom Wissen zum Handeln” ein Lernspiel entwickelt. Ziel ist es die Kinder spielerisch für einen bewussten