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praktisch zugehen. So können z.B. antike mathematische Geräte gebaut und getestet werden oder auch ganz moderne mathematische Werkzeuge nachempfunden werden. Neben der Vertiefung von Themen des Schulunterrichts

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gesellschaftlicher Modernitätskrisen, in: Indes. Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, 1/2013, pp. 136 – 142 (gemeinsam mit Karin Schweinebraten). Abkehr vom Stellvertretermodell. Die Reformversuche [...] der Wirtschaftsuniversität Wien mit einer Arbeit zu den Auswirkungen von Individualisierung und modernen politischen Identitäten auf Parteiorganisationen 2016-2023Assistenzprofessor am Institut für Ge

DaF/DaZ und der Deutschabteilung der Faculté des Lettres an der Université Sidi Ben Abdallah Fes im modernen, aber immer auch noch märchenhaften Königreich Marokko. Ein Austausch auf Dozenten- und Studentenebene

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, stellvertretender Landesschüler*innensprecher "Gemeinschaftsschulen" in Schleswig-Holstein. Moderation: Birgit Langhammer , NDRinfo

n für Hilfskräfte/Personal, Reise- und Übernachtungskosten für Redner*innen und Diskussionsleiter*innen/Moderator*innen, Bewirtungskosten im Rahmen der Bewirtungs-Richtlinie, Plakatdruck / Druckkosten

This thesis considers the three-way interaction between semantics, musicality, and disability in James JoyceХs Finnegans Wake. The silent actions of prose writing and reading, and the silent nature of the printed text, can be felt to divorce this medium from the strictly sonic medium of music altogether. Many scholars have, however, found in literary texts (particularly modernist texts) latent sonic capacities that may allow for a quasi-musical, intra-auditive reader experience.The ТSirensУ episode of JoyceХs Ulysses has been a key focus for such musical analyses since the 1920s. Developed musical readings of Finnegans Wake are far fewer, though the text is often mentioned as representing an advancement of JoyceХs ТmusicalisationУ of prose to an extreme, perhaps impossible degree.The present thesis takes an anti-able-normative (or ТdisablistУ) perspective on JoyceХs testing of the (im)possibility of music in literature and of the broader possibilities of language itself. To this end, it compares Finnegans Wake to high- and post-modernist musical/sonic artworks that similarly pushed the established limits of the aesthetic and the semantic.My objective is to allow literature, music, and disability to shed light on each otherХs conceptual and practical strengths and weaknesses. Just as states of cognitive and somatic disability are coming to be understood, not as paradigms of failure, but as potential alternative models of (dys)functionality, so we may view musical, narrative, and poetic ТfailuresУ (or ТdisabilitiesУ) in avant-garde arts as similarly positively dysfunctional.The thesis cites high, late, and post-modernist compositions by Arnold Schoenberg, Anton Webern, Pierre Boulez, and John Cage. Through this, it illustrates that similar phrasal, inter-phrasal, narrative, and meta-narrative ТdisabilitiesУ occur in modernisms both musical and literary. The ТcombinatorialУ composition methods of Pierre Boulez in particular are found to share many ТdysgenicУ characteristics with those employed in the writing of Finnegans Wake.

mmer Bereich Anerkannt TUTA.362 Turning Technology into Business: Commercialization and Business Model Development 5 Topics in International Business and Economics 1 or 2 5 105303201 or 105303301 Wahl

FlensFriender 1.0 Auf Basis des Social Relations Model wird in diesem Pilotprojekt die Rolle des Humors beim ersten Kennenlernen erforscht. Über vorherige Forschung in diesem Feld hinausgehend wird a) [...] Humorproduktion, Humorwertschätzung, Liking, Meta-liking, Beziehungsinitiierung, Social Relations Model, Round Robin Design Laufzeit 01.06.18 - 30.06.21 Institutionen der EUF Department of Work and Org

städtischen Lebens, Treffpunkt und Ausgangspunkt für Unternehmungen. Der Mastenwald historischer und moderner Segler wiegt sich hier neben Dampfern, Schleppern und wenigen Fischerbooten. Die fast 100.000 E