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Angenommen, die Gleichung x2 + ax+ b+1 habe zwei verschiedene natürliche Zahlen x1 ∈ N und x2 ∈ N als Nullstellen. Zeigen Sie, dass die Zahl a2 + b2 keine Primzahl ist. 1Es gibt verschiedene Möglichkeiten, den [...] Steigung p + x1 + x2 und dem Achsenabschnitt q − x1x2. Da die Funktion f(x) − g(x) zwei verschiedene Nullstellen x1 und x2 hat, müssen sowohl die Steigung als auch der Achsenabschnitt gleich 0 sein. Daraus folgen
/frzph/veranstaltungen/event/ki-als-lehrkraft-benotung-und-feedback-durch-die-maschine
an Schulen und Lehrkräfte richten und verschiedenste KI-Anwendungen für den schulischen Alltag bereitstellen. Teil dieser Produktpalette sind digitale Werkzeuge, die eine KI-basierte Korrektur, ein KI-basiertes [...] politischen Fragen. Dieses Podium diskutiert diese Entwicklungen und die dahinterliegenden Problemstellungen kritisch, um einen Beitrag zur öffentlichen, wissenschaftlich fundierten Diskussion im Hinblick
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lernen exemplarisch einzelne theoretische Ansätze im Detail kennen und sind in der Lage, Vergleiche anzustellen und die Kompatibilität verschiedener Ansätze zu überprü- fen. Fachkompetenz: Fundierte Kenntnis
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gelten, siehe die Neubesetzung von Qualifikationsstellen. Gerade haben diese Adhoc-Maßnahmen reale hochschulpolitische Konsequenzen für Abteilungen der Fakultät III wo Stellen Adhoc nicht besetzt werden ohne [...] 1 Stellungnahme des Mittelbaus zur Vollversammlung, Sparmaßnahmen und Entwicklungsplan Wir wissen alle um den Ernst der Lage, in der sich unsere Universität befindet. Die Einsparungen, die wir erreichen [...] momentanen größten Maßnahmen betreffen vorerst den Mittelbau, die Gruppe mit den meisten befristeten Stellen. Langfristig wird es die ganze Universität treffen, wenn wissenschaftliches Personal zu weit und
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Fachkompetenz: Solide Kenntnisse der Literaturgeschichte (Epochen, Strömungen, Texte, Schriftstellerin- nen und Schriftsteller), grundlegende Kenntnisse der Medien- und Kulturgeschichte; Kenntnis und Anwend
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vertiefen ihre Kenntnisse und Fertigkeiten in Sprachwissenschaft. Sie er- arbeiten an ausgewählten Problemstellungen fachwissenschaftliche und methodische Konzepte. Fachkompetenz: Wissenschaftliche Diskursfähigkeit
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einzelner deutschsprachiger Schriftstellerinnen und Schriftsteller, sie er- kennen den Stellenwert und die Auslegungsmöglichkeiten dieser Texte als ästhetische Stellungnahmen im Rahmen von Diskursen und
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gen und fortschreitenden Entwicklungen sind an Beispielen begrifflich sowie methodisch erfass-, darstell-, beschreib- und analysier- bar. Dies schließt auch die kritisch-reflektierte Auseinandersetzung [...] Unterricht anzupassen. Dar- über hinaus erlangen die Studierenden die Fähigkeit, zu eingegrenzten Problemstellungen selbstständig wissenschaftlich zu arbeiten. Fachkompetenz: Verständnis für das Verhältnis von [...] Erarbeitung wissenschaftlicher Literatur; Eingrenzung und Formulierung zu bearbeitenden Frage- und Problemstellungen; Anwendung und Reflexion empirischer und inklusiver Methoden. Sozial- und Selbstkompetenz:
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Semester Selbststudium 90 h Qualifikationsziel: Die Studierenden sind vertraut mit ausgewählten Fragestellungen der Sprachwissenschaft mit Bezug auf Kognition und / oder Diskurs und bearbeiten ausgewählte
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Sozial- und Selbstkompetenz: Selbstständiges Erarbeiten neuer Inhalte; kritisch-differenzierte Einstellung gegenüber Vorannahmen. Lehr-/ Lernformen: Seminar und e-learning Modulverantwortliche/r: Tatjana