/romanistik/forschung-projekte/abgeschlossene-projekte/europas-grenzen-im-indischen-ozean-literarische-kuenstlerische-und-wissenschaftliche-interventionen-im-konflikt-um-mayotte
km von Paris entfernt im Kanal von Mosambik liegt, ist seit 1841 im (Kolonial-) Besitz Frankreichs, seit 2011 dessen 101. Departement und seit 2014 zudem ein EU-"Gebiet in äußerster Randlage" (GäR). [...] astrophe im Mittelmeer die Europäische Union intensiv beschäftigt, spielt sich im Indischen Ozean seit Jahren ein humanitäres Drama ab, das im öffentlichen und politischen Diskurs Europas so gut wie keine [...] Immigration über das Meer nach Mayotte geführt. Nach Schätzungen der französischen Regierung sind seit 1995 etwa 7.000 bis 12.000 Komorer_innen bei diesen Überfahrten ertrunken, nach Angaben der komorischen
/romanistik/wer-wir-sind/lehrende/ana-victoria-esteban-t-strube
I Übung HeSe 2025 Lebenslauf Beruflicher Werdegang Seit 08/2017 Dozentin für Spanisch im Romanischen Seminar der Europa-Universität Flensburg Seit 1996 Spanischlehrerin an der HLA-die Flensburger Wir
/romanistik/wer-wir-sind/lehrende/dr-fernando-garcia-naharro
slichBindestricheBitteEntfernen- @ ucm.es Tel. 00 34 91 394 5912 Lebenslauf Beruflicher Werdegang Seit 03/2017 Postdoc-Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Romanischen Seminar der Europa-Universität Flensburg [...] History of Science. University of Leeds (UK) ( https://www.pdr.leeds.ac.uk/web.php?pg=phfgn ) Ausbildung Seit 3/2017 Habilitationsvorhaben im Forschungsprojekt "Buchmessen als Räume kultureller und ökonomischer [...] Geschichte der Universidad Complutense de Madrid (B.A. Geschichte), Wintersemester 2014/2015. Seminar Seit 09/2014 – Koordinator - Seminario Historia y Teoría de la Cultura an der Universidad Complutense de
/romanistik/wer-wir-sind/lehrende/ehemalige/luise-hertwig
Luise Hertwig Lebenslauf Beruflicher und universitärer Werdegang Seit 03/2017 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Romanischen Seminar der Europa-Universität Flensburg 04/2015-02/2017 Mitarbeiterin bei der [...] der Verlagsgruppe Random House München, Abteilung Auslandslizenzen Hochschulausbildung Seit 03/2016 Promotionsvorhaben im Forschungsprojekt "Buchmessen als Räume kultureller und ökonomischer Verhandlung"
/romanistik/studium/franzoesisch
Bienvenue ! Auf diesen Seiten finden Sie alle aktualisierten Informationen zum Lehramtsstudium Französisch in Flensburg. Französisch in Flensburg studieren Studienvoraussetzungen Module Studentische Projekte
/cpe/studium-und-lehre/abschlussarbeiten
Prüfungsrechtliche Vorgaben für die Arbeit selbst in der PStO kontrollieren (Bearbeitungszeit, Seitenzahlen ect.) Bei konkreten Fragen in die Sprechstunde kommen. Abgabe im SPA IIM MA International Management [...] Prüfungsrechtliche Vorgaben für die Arbeit selbst in der PStO kontrollieren (Bearbeitungszeit, Seitenzahlen ect.) Bei konkreten Fragen in die Sprechstunde kommen. Abgabe im SPA IIM Verteidigung BA European [...] Prüfungsrechtliche Vorgaben für die Arbeit selbst in der PStO kontrollieren (Bearbeitungszeit, Seitenzahlen ect.) Bei konkreten Fragen in die Sprechstunde kommen. Abgabe im SPA IIM MA European Studies
/die-universitaet/organisation-und-struktur/praesidium/vizepraesidentin-fuer-studium-und-lehre/dr-jan-kuehnemund
Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Referat für Studium und Lehre Funktion Referenten Kurzvita Seit Februar 2018 beschäftigt an der Europa-Universität Flensburg. 2010 bis 2018 Koordination des Erasmus
/friesisch/wer-wir-sind/julia-berink
DaZ, Niedersorbisch, Mathematik, Deutsch an den Schulformen: Oberschule, Gymnasium und Grundschule seit 2023: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Sorbischen Institut in Cottbus/Chóśebuz Forschungsschwerpunkte [...] de/forschung/regionalentwicklung-und-minderheitenschutz/arbeitsbereich-sprachrevitalisierung/ Tätitgkeiten Seit 2024: Mitglied im Beirat des WITAJ-Sprachzentrum Cottbus/Rěcny centrum WITAJ (Link: https://www.w
/psychologie/forschungpresse/forschungsprojekte/abgeschlossene-projekte/studienmotivation-von-lehramtsstudierenden-im-ersten-semester
Studienmotivation von Lehramtsstudierenden im ersten Semester Mit der seit 2013 laufenden Zeitreihenstudie soll herausgefunden werden, wer warum und mit welchem Ziel ein bildungswissenschaftliches, le [...] inwiefern sich die Motive, Ziele, Erwartungen und der soziale Hintergrund der Studierenden verändern. Seit 2020 werden darüber hinaus Belastung, Stress und Ressourcen in Bezug auf die Bewältigung des Studiums [...] inwiefern sich die Motive, Ziele, Erwartungen und der soziale Hintergrund der Studierenden verändern. Seit 2020 wurden darüber hinaus Belastung, Stress und Ressourcen in Bezug auf die Bewältigung des Studiums
/ices/projekte/abgeschlossene-projekte/paradoxien-der-eu-personenfreizuegigkeit
EU-Bürger) aus Ost- und Südeuropa in Beziehung gesetzt. In diesem Zusammenhang thematisiert die EU-Ebene seit Ende der 2010er Jahre den sogenannten ‚Brain Drain‘, die ungleichen Wettbewerbsbedingungen der EU