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schung Kindheits- und Jugendforschung Seminar für Medienbildung Pädagogik des Primarbereichs Schulpädagogik Theorie der Bildung des Lehrens und des Lernens

rsität Flensburg 2015 – 2017 Absolvierung des Hochschulzertifikats “ReflActive Teaching: Bewusst Handeln in der Lehre” im Rahmen der Hochschulkooperation MeQS 2015 – 2017 Wissenschaftlicher Mitarbeiter [...] Germanistik (Universität Kassel), Abschluss Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien 2006 Allgemeine Hochschulreife (Hennebergisches Gymnasium “Georg Ernst” Schleusingen) 1987 geb. in Suhl/Thüringen; verheiratet [...] Minderheitengeschichte / Wissenschaftsgeschichte Disability History / Historiographie der Sonder- und Hilfsschule Nationalsozialismus / Geschichte der extremen Rechten Migrationsgeschichte / Erinnerungskulturen

Forschungen (2024) Jan Logemann, Stefanie Middendorf, Laura Rischbieter (Hg.), Schulden machen. Praktiken der Staatsverschuldung im langen 20. Jahrhundert, in: VSWG (2024) Helen J. Whatmore-Thomson, Nazi Camps [...] Bosshard/Ursula Hennigfeld/Iulia-Karin Patrut (Hg.), Antisemitismusprävention und jüdische Kultur im Schulunterricht (im Erscheinen). Erbschaftsteuerstatistiken, in: Simone Derix/Jürgen Dinkel (Hg.), Das Wissen [...] Strukturen und Regionen – Täter und Opfer, Dachau/Berlin 2011, S. 175-193. Die weltanschauliche Schulung der KZ-Wachmannschaften in den letzten Kriegsmonaten. Der "Nachrichtendienst für die SS-Männer und

lehre (Abschluss: B.A.) an der Georg-August Universität Göttingen 2013 Allgemeine Hochschulreife an der Lornsenschule, Schleswig Forschungsinteressen Geschichte des Nationalsozialismus Historische Fot

Historischen Seminar der Universität Hamburg 2009 - 2010 Dozent für Politische Bildung an der Zivildienstschule Sondershausen 2002 - 2008 Magisterstudium der Neueren und Neuesten Geschichte, Politikwissenschaft

Mehrlinge beim Lotto". In: Stochastik in der Schule 1.33 (2013), S. 8–15. Joscha Prochno, Michael Schmitz. "Ein erstaunliches Schnur-Orakel". In: Stochastik in der Schule 1.33 (2013), S. 2–7. Buchbeiträge (peer [...] des Beweisverstehens" In: Tagungsband zum Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2022 an der Ruhr-Universität Bochum Schulbücher Johannes Biburger, Anke Frantzke, Manfred Herbst, Hinrich Lorenzen [...] Helden? Stochastik der Würfelproben im Fantasy-Rollenspiel Das Schwarze Auge". In: Stochastik in der Schule 42.3 (2022) Merlin Carl, Michael Schmitz. "What is worthy of investigation? Philosophical attitudes

Stoffdidaktik der Schul- und Hochschulmathematik Lehrkräftebildung Beweisverstehen Didaktik der Stochastik Schüler:innen-Förderung Extremale Kombinatorik im Booleschen Verband Projekte Schülerakademie Mathematik [...] ihre Didaktik 08/2009 - 01/2011 Klaus-Groth-Schule, Gymnasium der Stadt Neumünster Lehrkraft für die Fächer Mathematik, Chemie und Technik 08/2007 - 07/2009 Humboldt-Schule, Gymnasium der Landeshauptstadt [...] Mathematik Olympiaden e.V. Mathematik-Wettbewerbe Schleswig-Holstein e.V. Verein zur Förderung des schulischen Stochastikunterrichts Berufserfahrung 01/2024 Ernennung zum außerplanmäßigen Professor für Mathematik

e Analyse parametrisierter und probabilistischer Algorithmen . Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften 2017 Christian Hercher: Average-Case Analyse parametrisierter und probabilistischer Algorithmen

Mitgliedschaften Mathematik-Olympiaden e.V. Wurzel e.V. - Verein zur Förderung von Mathematik an Schulen und Universitäten Mathematik-Wettbewerbe Schleswig-Holstein e.V. 2005-2018 Mitglied der Redaktion [...] Tätigkeiten Durchführung, Unterstützung in inhaltlicher und organisatorischer Weise von Schüler-Mathematik-Wettbewerben (insbesondere Mathematik-Olympiade und Bundeswettbewerb-Mathematik) sowie Vorbereitungs- [...] von Mathematik-Förderangeboten für interessierte und begabte Jugendliche (insbesondere von Schüler-Ferienfreizeiten, Akademien und der Spring School an der EUF) insbesondere: Organisationsleitung der Bundesrunde

e - (Parametrisierte) Komplexität-Theorie - Schüler-Mathematik-Wettbewerbe - Mathematik-Förderangebote für begabte und interessierte Schülerinnen u. Schüler