fileadmin/content/projekte/pecc/bilder/pecc/limberg-2019-the-primary-english-classroom-corpus-.pdf
has a farm i:a:i:a:o: and on his farm he has some chicks i:a:i:a:o: with a click click here and a click click there here a click there a click everywhere a click click. old mcdonald has a farm i:a:i:a:o: [...] player)) CD: ((a mooing sound)) Teacher & Class: ((sing)) old mcdonald has a farm i:a:i:a:o: and on his farm he has some cows i:a:i:a:o: with a moo moo here and a moo moo there here a moo there a moo everywhere [...] his farm he has some dogs i:a:i:a:o: with a wuff wuff here and a wuff wuff there here a wuff there a wuff everywhere a wuff wuff. old mcdonald has a farm i:a:i:a:o: Teacher: next one? Class: oink oink Teacher:
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/projekte/der-norden-taucht-ab/lernheft-mobilitaet-und-klimawandel.pdf
sion-strebt-ende-von-kurzstreckenfluegen-an-a-c819ce8e-67d3-4405-8978- aa1e95533c69 (Zugriff: 29.05.2021). Crippa, M./Oreggioni, G./Guizzardi, D./Muntean, M./Schaaf, E./Lo Vullo, E./Solazzo, E./Monfor [...] Menschen so leben würden wie die Deutschen im Jahr 2017? A: 1,5 B: 4 C: 2,94 2. Wie stark steigt der Meeresspiegel bei 1,5°C Erwärmung des Klimas an? A: 35 cm B: 15 cm C: 5 cm 3. Welche der folgenden Volk [...] höchsten Ausstoß an fossilem CO2 (2018)? A: Europäische Union B: USA C: China 4. Was ist derzeit die größte Ursache für die Erhöhung der CO2-Konzentration in der Atmosphäre? A: Die Verbrennung fossiler Rohstoffe
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/projekte/der-norden-taucht-ab/lernheft-konsum-im-alltag-und-klimawandel.pdf
B B R E A F E L K H B S J N K B K L O L S S H R N J N M Ö L M N B J M I Q T D F R Ü R M N C C W G G D D Q Y C B N K U Z T M L Ü O O K V D K H H A I N S E K T E N P L A G E T Z E R A A D L C Ä L S E C W [...] W D A R T E N S T E R B E N N M E M S E D Ä S N D R M L Ä Ö P I M H J U Z T E R T E U I N E G E J A R T E N V E R B R E I T U N G S E D U Ä N E R b) Was bedeuten die Auswirkungen der Klimaveränderung für [...] des Klimawandels“ A H L Ü S P Ö U S T L R Z E H D Ü R R E M S A I G D I K K B N T R O C K E N H E I T K W B Y M G K S I Z H G T F H J L K P N S W A E F I M Q W E E N Ö K T D N E E G Ä O S C H R L D O E
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/projekte/der-norden-taucht-ab/lernheft-konsum-im-alltag-und-klimawandel-handreichung-fuer-lehrkraefte-.pdf
B B R E A F E L K H B S J N K B K L O L S S H R N J N M Ö L M N B J M I Q T D F R Ü R M N C C W G G D D Q Y C B N K U Z T M L Ü O O K V D K H H A I N S E K T E N P L A G E T Z E R A A D L C Ä L S E C W [...] W D A R T E N S T E R B E N N M E M S E D Ä S N D R M L Ä Ö P I M H J U Z T E R T E U I N E G E J A R T E N V E R B R E I T U N G S E D U Ä N E Rv 7a) b) - Biologische Vielfalt: Artensterben, Artenverbreitung [...] überall vorhanden -… A H L Ü S P Ö U S T L R Z E H D Ü R R E M S A I G D I K K B N T R O C K E N H E I T K W B Y M G K S I Z H G T F H J L K P N S W A E F I M Q W E E N Ö K T D N E E G Ä O S C H R L D O E
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und die damit verbundenen Probleme a) Zeichne die Buchstaben folgender Staaten in die Karte M1 ein: (4 P.) R - Russland K –Kasachstan U –Ukraine K - Kirgisistan M2 Karte aus: Evelyn Dieckmann et al.: [...] WELTKUNDE30 M 3 Karte aus: Haack-Verbundatlas digital, Klett-Verlag: Stuttgart 2011. M4 c) Wähle von den beiden folgenden Aufgaben eine aus. WAHLAUFGABE ohne *: 1. Nenne mit Hilfe von M 3 die Bodenschätze [...] Begründe mit Hilfe des Klimadiagramms M 4, ob das Klima in Westsibirien eher kalt oder eher gemäßigt ist. (1 P.) WAHLAUFGABE mit *: Begründe mit Hilfe von M 3 und M 4, warum es den Ausspruch gibt „Sibirien
fileadmin/content/abteilungen/wirtschaftswissenschaften/dokumente/downloads/leitfaden-wissenschaftliches-arbeiten-korr-2020-07-11.pdf
Studiengänge: B.A. Bildungswissenschaften (PO 2013 und PO 2015), M.A. Erziehungswissenschaft: Bildung in Europa –Education in Europe, M.A. Kita-Master – Leitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen, M.A. Kultur [...] 2010 und PO 2014), M.Ed. Lehramt an beruflichen Schulen (gew.-techn.) (PO 2010 und PO 2015), M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen, M.Ed. Lehramt an Grundschulen (PO 2013 und PO 2015), M.Ed. Lehramt an S [...] Kompendium der Betriebswirtschaftslehre, Bd. 1, hrsg. V. Michael Bitz u.a., 3. Auflage, München, S. 397-455. Beiträge in Jahrbüchern: Kamschal, M. (1991): Risikokapitalaufbringung über den österreichischen Bet
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/downloads/leitfaden-wissenschaftliche-hausarbeiten-25-05-20.pdf
werden, wer die Übersetzungen vorgenommen hat: Übersetzung d. A. oder Übersetzung X.Y. Die Forderung einer selbständigen Entwicklung wird u. a. auch von Marof gefordert: „Ich betone, dass die amerikanische [...] einschließlich aktueller Ratgeberliteratur, die am Ende auf- gelistet wird. Freundlicherweise hat Anne-M. Wallrath-Janssen dem Seminar für Germanistik der Europa-Universität Flensburg den von ihr verfassten [...] Abschlussarbeiten (aber auch in anderen wis- senschaftlichen Textsorten wie z.B. Handouts/Thesenpapieren o.Ä.) verwendete Li- teratur dokumentieren Sie sowohl durch die im Text (nach den sog. Harvard-Regeln wie
fileadmin/content/seminare/evangelische-und-katholische-theologie/dokumente/downloads/leitfaden-wiss-arbeiten-03-2010.pdf
1.2 2. 2.1 2.2 3. Bitte beachten: Ein Oberpunkt enthält immer mindestens zwei Unterpunkte! A. I. 1. a) b) 2. a) b) II. B. 10 Die Einleitung soll in Kürze zum Thema hinführen, der Schluss soll das Ergebnis [...] des Verfassers und eines eindeutigen Kurztitels (z. B. Zenger, Einleitung, 356). Die Abkürzungen „a. a. O“. („am angeführten Ort“) und „s. Anm. xx“ (siehe Anmerkung xx), die auf eine Angabe in einer früheren [...] Lexika u. ä. werden wie folgt angegeben: Verfasser, Titel des Artikels, in: Name des/der Herausgeber(s) (Hgg.), Titel des Sammelbandes, bzw. Name der Zeitschrift, Erscheinungsort Jahr, Seitenzahl a-z. 5.7
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/leitfaden-was-tun-bei-sexueller-belaestigung.pdf
Miller, Carol T. (2009): If She’s a Feminist it Must Not be Discrimi- nation: The Power of the Feminist Label on Ob- servers’ Attributions About a Sexist Event, in: Sex Roles. A Journal of Research. Springer [...] http://fra.europa.eu/sites/default/files/fra-2014-vaw-survey-at-a-glance-oct14_de.pdf http://fra.europa.eu/sites/default/files/fra-2014-vaw-survey-at-a-glance-oct14_de.pdf http://www.antidiskriminierungsstelle [...] Behinderung der Frau und die damit verbundene verbale Wehrlosigkeit zunutze gemacht hat. ArbG Frankfurt/M., Urteil v. 11.02.2002 – AZ: 15 Ca 7402/01 Abbildung 3: Sexuelle Belästigung – wer wird belästigt, wer
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/leitfaden-unterrichtsvorbereitungen-25.pdf
Perspektivrahmen Sachunter- richt. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Kaiser, A. (2023). Zeichnen und Malen als produktive Zugänge zur Sache. In A. Kaiser & D. Pech (Hrsg.), Unterrichtsplanung und Methoden (S. 96–103) [...] dann die Inhalte noch einmal verdeutlichen, damit hoffentlich auch die letzten Fragen geklärt sind. A. Ausführliche Unterrichtsvorbereitungen 1. Allgemeine Angaben o Persönliche Daten (Name, Schule, Sc [...] Erkenntnis in den gesamten Lernprozess einzuordnen ist. Häufig haben wir vielperspektivische Betrachtungen m Sa- chunterricht. Es ist daher selbstverständlich, die fachwissenschaftliche Literatur nicht nur aus