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Schwarzer, T. Wilke, M. Tausch, T. Waitz (2017): Von Innovationen der Chemie zu innovativen Lernanlässen für den Chemieunterricht und darüber hinaus, ChemKon 24/4, 161-164 [5] R. Korthauer (2013): Handbuch [...] die damit verbundenen Schwierigkeiten ▪ Erschließung von Experimenten und Konzeptionen für den Chemieunterricht dieser aktuellen Forschungsfelder 7 Parchmann et al. 2017 Tag der Forschungsförderung, Europa [...] Einsatz →Entwicklung sehr einfacher Versuche mit leichter Handhabung in der Durchführung für den Chemieunterricht → Lithiumabscheidung auch zur Umsetzung von Metallbatterien im Unterricht bedeutsam 20 Tag der

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• 5. Tag der Forschungsförderung

verschiedene Unterteilungen. Um alphabetisch zu be- ginnen: Abfallwirtschaft, Augenoptik, Chemie-Ingenieurwesen/Chemietechnik etc. pp. Man- che Maschinenbau-Fachbereiche vergeben da eine Vielzahl detaillierter

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• Discussion Papers

nur solche Werkstoffe, die den bei bestimmungs- gemäßer Verwendung auftretenden physikalischen und chemi- schen Beanspruchungen standhalten und zu keinen schädigen- den Wirkungen führen. Die Flächen von

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• Vorschriften

Impact (Gewichtung: 30%) Implementation (Gewichtung: 20%) 3 Sonderpanel – CAR/RI/SE 8 Standardpanel 1. Chemie (CHE) 2. Sozial- und Geisteswissenschaften (SOC) 3. Wirtschaftswissenschaften (ECO) 4. Informatik

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• 1. Tag der Forschungsförderung

t Arbeit und Technik (biat) Beschreibung Motivation Bei Industrieunfällen wie dem Brand eines Chemiewerks oder auch bei Verkehrsunfällen mit Gefahrguttransportern können radioaktive oder chemische Gefahrstoffe

Unterrichtsmaterialien zählen Projekte, in denen das Forschende Lernen in der LehrerInnenbildung im Fach Chemie (ALLU-Forscher), schulexperimentelle Zugänge im Kontext erneuerbarer Energien (ALLU-Energie), Le

Schülerinnen und Schüler sollen durch den Chemieunterricht in die Lage versetzt werden, an gesellschaftlichen Diskursen und Entscheidungen, welche die Fachdisziplin Chemie betreffen, aktiv teilzunehmen und so [...] Die Entwicklung der Unterrichtsmaterialien fokussiert sowohl neue Zugänge in der experimentellen Schulchemie als auch die empirische Untersuchung von Lernausgangslagen. Shishas & E-Zigaretten Laxantien

Funktionsweisen und experimentellen Untersuchungen von aktuellen, innovativen Batterien für den Chemieunterricht erschlossen. Lithium-Batterien Redox-Flow-Batteries Zitronenbatterie

für den Anfangsunterricht Selbstgebastelte magnetische Anschauungsmodelle für den Anfangsunterricht Chemie Kurzübersicht Stichworte Modelle, Modelldenken, Anfangsunterricht Laufzeit 01.04.13 - 01.12.14 B [...] Schülerinnen und Schüler im Umgang mit Modellen unterstützt werden, indem Anschauungsmodelle im Chemieunterricht eingesetzt werden. Ein Beispiel dafür sind die Chemikalienmodelle von Peter Haupt, welche auf

Sprachbewusster Chemieunterricht – Entwicklung und Evaluation von Unterrichtseinheiten Entwicklung und Evaluation von Unterrichtseinheiten für den Chemieunterricht nach dem Prinzip des sprachbewussten