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wieder eine Schule gewonnen werden, um aus der Schulpraxis zu berich- ten. Monika Raguse, Wolfgang Martens und Patrick Thomsen vom Berufsbildungszentrum Dithmarschen in Meldorf und Heide stellen die „Lan

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• biat-Mitteilungen

SAMMLUNGEN FEEDBACKMITARBEIT ENTWICKELT WERDEN 6 WOCHEN ERPROBT AN z.B. Arbeitsgruppe FEIL (Frank Märtens, Jens Winkel, Maike Busker, Beate Blaseio u. A.) Idee: • Zusammenarbeit von Lehrenden, Lehrkräften

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• Teilvorhaben 1

Asbrand, B., Martens, M. (2012): Globales Lernen – Standards und Kompetenzen. In: Lang-Wojtasik, G., Klemm, U. (Hrsg.): Handlexikon Globales Lernen (S. 99–103), Münster, Ulm Asbrand, B. & Martens, M. (2013): [...] BIP) sowie an der Gleichsetzung von Wachstum und nachhaltiger Entwicklung aufgreifen16 (siehe auch Martens, J. u. Obenland, W., 2014). 14 siehe u. a. www.worldwewant2015.org 15 s. Rödiger-Vorwerk, BMZ, für [...] Globalisierung, Paris/Berlin Luhmann, N. (1979): Die Gesellschaft der Gesellschaft, Frankfurt/M. Martens, J. / Obenland, W. (2015): Gut leben global. Neue Ansätze für Wohlstandsmes- sung und SDGs für D

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• Materialien zum Lernbereich

die Fin- dungskommission gewählt: Prof. Dr. Uwe Danker, Gurli Jendreiko, Dr. Michael Meier, Björn Marten Philipps. b) Verabschiedung des Ausschreibungstextes Der Senat verabschiedet den Ausschreibungstext

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• Presse

Prof, Dr. Hans-Georg Soeff ner, Universität Essen, Dr. Chris an Dewanger, Dr. Geoff Parker, Björn Marten Philipps, Thure Snoor. Wahl der Mitglieder des Berufungsausschusses für die W 2 – Professur für romanis

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• Presse

foregående uger. For første gang mødtes projektrådet til et konstruktivt møde i Flensborg. I midten af marts blev den anden workshop for fyrtårns- og kooperationsskoler afholdt. Antallet af deltagende skoler [...] Beirats- sitzung vorbereitet und steht im Zentrum der kommenden Sitzung. Back-Office Rådsmøde Den 8. marts 2013 var det første gang at rådet af projektet ” Mad & bevægelse uden grænser” mødets. Syv rådsmedlemmer [...] møde Fyrtårns- og kooperationsskolen teamet er tydeligvis blevet større ved andet møde den 14./15. marts 2013. Repræsentanter fra ti skoler i Danmark og nordtyskland deltog i den to dags workshop. Det er

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• Newsletter

161 Differenz und Passung: Zum Umgang mit der Sache im individualisierten Unterricht. Dr. Matthias Martens | Goethe-Universität Frankfurt am Main Un/Doing Privacy? - Kreisgespräche in der Sekundarstufe I

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• closed-Tagung Praxeologie
• Tagung Praxeologie
• Programm

161 Differenz und Passung: Zum Umgang mit der Sache im individualisierten Unterricht. Dr. Matthias Martens | Goethe-Universität Frankfurt am Main Un/Doing Privacy? - Kreisgespräche in der Sekundarstufe I

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• closed-Tagung Praxeologie
• Tagung Praxeologie
• Programm

Results Second Quarter 2010. http://investor.acti- vision.com/results.cfm, 10.07.2010. Amann, R. / Martens, D. (2008): Synthetische Welten: Ein neues Phänomen im Web 2.0. In Media Perspektiven, Heft 5/2008

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• Veröffentlichungen

Knodel, Philipp/Martens, Kerstin/de Olano, Daniel/Popp, Marie (Hrsg.) (2010): Das PISA-Echo. Internationale Reaktionen auf die Bildungsstudie. Frankfurt am Main: Campus. Knodel, Philipp & Martens, Kerstin & [...] (2012): Die Bilder des Le- viathan – Eine Deutungsgeschichte. Baden-Baden: Nomos. Knodel, Philipp & Martens, Kerstin & de Olano, Daniel & Popp, Marie (Hrsg.) (2010): Das PISA-Echo. Internationale Reaktionen

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• Dokumente für Studierende