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(Eignungsprüfungssatzung Sport 2020) Vom 20. April 2020 Bekanntmachung im NBl. HS MBWK Schl.-H., S. 20 Tag der Bekanntmachung auf der Internetseite der EUF: 20. April 2020 Aufgrund § 39 Absatz 6 Satz 4 [...] ät Flensburg vom 7. April 2020 und Zustimmung durch das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Lan- des Schleswig-Holstein vom 20. April 2020 die folgende Satzung erlassen. § 1 Nachweis der [...] der Bundesrepublik Deutschland“ der Kultusministerkonferenz/Hoch- schulrektorenkonferenz – veröffentlicht vom Sekretariat der ständigen Konferenz der Kultus- minister der Länder in der Bundesrepublik D

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• Jahr 2020

individual work or as a group. Games for minimal knowledge of German 7 Games for minimal knowledge of German8 Game rules Jeder Spieler erhält eine Bingo-Karte. 20 Wortkarten liegen offen in der Mitte des [...] each player reading and writing vocabulary words Food bingo 2 – 6 players – 20 minutes10 Each player receives a bingo card. 20 vocabulary word cards are placed face up in the middle of the table. The players [...] items, memory retention, speed What’s it called? 10–6 15 minutes players Games for minimal knowledge of German 11 Game rules 20 Kartenpaare werden gemischt und verdeckt auf den Tisch gelegt. Es wird reihum

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• Spielebox Aufgetischt! (dt./engl.)
• Evaluation Spielebox "Aufgetischt!"

m-4.pdf 20.09.22 2 MB (PDF) Download fairytail-school-team-2.pdf 20.09.22 1 MB (PDF) Download how-to-dreamschool-team-1.pdf 20.09.22 1 MB (PDF) Download the-dream-school-program-team-3.pdf 20.09.22 780 [...] They became part of a cool international team of future educators, developed together innovative mini projects in the field of pedagogy and internationalisation of student teachers (co-design). The students

https://www.regionalfenster.de/das-zeichen.html (abgerufen am 07.06.2022). Bundesministerium für Ernährung und Landwirtschaft (2022): 20 Jahre Bio-Siegel. Online verfügbar unter: https://www.bmel.de/DE/them [...] Das Koch-Duell Beispielablauf mit 20 Fragen und Lösungen für ältere Jugendliche · Fünf Quizkategorien mit Aufgaben und Lösungen: · Für die Tonne · Ordnung muss sein · Da hast du den Salat · 10 auf einen [...] gehört nicht in den Kühlschrank? 1. Joghurt 1. Möhren 1. Frischer Fisch 1. Tomaten d) Tomaten Bundesministerium für Ernährung und Landwirtschaft (2022): Zu gut für die Tonne! Klasse 7 – 9: Material für Lehrkräfte

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• Spiele

us https://www.bundesgesundheitsministerium.de/service/begriffe-von-a-z/c/chronisch-kranke-menschen https://www.bundesgesundheitsministerium.de/service/begriffe-von-a-z/c/chronisch-kranke-menschen 1. Reisetage [...] Kind(ern)* ☐ Top-Up für Studierende mit Behinderung (finanzieller Mehrbedarf im Ausland oder GdB ab 20)* ☐ Top-Up für Studierende mit chronischer Erkrankung (finanzieller Mehrbedarf im Ausland)* Ich wurde [...] Erkrankung (körper- lich oder psychisch) beantragen. Bei chronischen Erkrankungen oder einem GdB unter 20 muss ein ärztliches Attest vorliegen, welches bestätigt, dass die Behandlung im Ausland fortgeführt

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• Erasmus+
• Erasmus+
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1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 hilfreich / bereits genutzt grundsätzlich wichtig 1 = sehr wichtig 5 = gar nicht wichtig Bewertung als grundsätzlich wichtig und hilfreich/bereits genutzt 1,0 1,5 2,0 2,5 [...] antrag EUF-interne Kooperation Wissenschaft / Verwaltung: hervorragende Zusammen- arbeit mit Administration, v.a. Finanzabt. Bekanntheit der Angebote: Angebote bekannt, konnten noch nicht genutzt werden [...] Publikationsaktivitäten 45,1 15,8 66,7 4 Lehrdeputatsreduktion 43,1 52,6 40,7 5 Entlastung von administrativen Zuarbeiten bei Antragsentwicklung und Projektumsetzung 35,3 63,2 18,5 […] 11 zusätzliche Sachmittel

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• 2. Tag der Forschungsförderung

Karlsruhe, Nominierung zum Spitzenposter Rosenberg, D., Jansen, W. (2017): Energiespeicherung der Zukunft in organischen Redox-Fluss- Batterien, Experimentalvortrag auf der 64. Bremerhavener MNU-Tagung (20.-21 [...] Konzeption von Lösungshilfen nach dem Cognitive-Apprenticeship-Ansatz. In: PdN-Chemie in der Schule 65 (4), 20-23 Rosenberg, D., Behnisch, M., Pansegrau, S., Busker, M., Jansen, W. (2016): Speicherung elektrischer [...] Huminsäuren, Poster auf der GDCh-Fachgruppentagung Chemieunterricht vom 13.-15.9.2018 in Karlsruhe, Nominierung zum Spitzenposter Böttger, S., Rosenberg, D., Rautenstrauch, H., Pöhl, C., Busker, M., Fittschen

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• Publikationen

Handlungsräume". Peter Weiss Haus, Rostock (DE), 20 May 2016. "Narratives of Freaks, Geeks and Terrorists – How Do 'Other' British Masculinities Compare?" 20th and 21st Centuries Narratives of Masculinity: [...] zwischen Ethnizität, Klasse, Geschlecht? Haus der Wissenschaft Bremen (DE), 20 June 2008. Panelist: "Vom lesbischen Identitätsfeminismus zur queeren Lebens- und Liebeskombinatorik." Frauenfragen sind Männerfragen [...] 21. Jahrhundert. Universität Hamburg (DE), 24 July 2014. "Queere Archive - Negative Affekte in feministisch / postkolonialer Erinnerungskultur." Freie Universität Berlin (DE), 12 June 2014. Lecture/Discussion

- Finanzministerin Monika Heinold übergibt erste Container an Europa-Universität Flensburg. Finanzministerin Monika Heinold hat heute die ersten beiden Containerbauten für Hochschulen an die Europa-Universität [...] übergeben. "Ich bin hier, um mir das Ergebnis anzuschauen, und ich bin sehr beeindruckt", sagte die Ministerin angesichts der verkleideten Gebäude, die kaum an Container erinnern, was den Präsidenten der E [...] Container am Standort Flensburg sollen bis zum Beginn des Wintersemesters 2017 zur Verfügung stehen. Finanzministerin Monika Heinold: dankte der Stadt Flensburg für die besondere Unterstützung bei der Planung dieser

politisch erwünschten Transformation der Gesellschaft in Richtung Nachhaltigkeit haben. Laufzeit: 01.06.20 - 01.06.21 Verantwortlich: Bernd Sommer Projekt öffnen Die Rolle von Energiesuffizienz in Energiewende [...] en Rahmenbedingungen für die Etablierung von Energiesuffizienzstrategien erörtern. Laufzeit: 01.05.20 - 30.04.25 Verantwortlich: Frauke Wiese Projekt öffnen EnSu - Die Rolle von Energie-Suffizienz in [...] e „EnSu – Die Rolle von Energie-Suffizienz in Energiewende und Gesellschaft“. Sie wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Forschung für Nachhaltige Entwicklung (FONA) gefördert